又是教师节，是我第18年的教师节，今天跟我自己打招呼。
站在这个行业十几年来，苦、呼吸困难、操心、叹息。
因此，有一首李商隐诗《春蚕断丝直到死，蜡炬变成灰开始流泪》，“在三尺讲台上储存日月，用粉笔写春秋”……
其实老师也是人类，不是“师神”，我也有累而后悔的时候。
上班的我面对的不仅是四五十个孩子，还有四五十个孩子后面的几百个父母。
经常上课的时候父母会关心孩子，接到提醒孩子的不快感和斋口等注意的信息和电话的询问，如果不一一回答的话就会受到责难。
在教室里，我要看五十个孩子的安全和教育。 班里总是有几个淘气的孩子，教几次不变的学生。 另外，有大大小小的工作，学生投诉说“老师，他踢我，老师，我的文具用完了，老师，肚子痛……”。
真的，我不是上帝。 我是一个有家人和孩子的母亲，上班日从早上7点到下午5点，白天的值班也在工作单位努力了10个半小时。
所以回家后，我想安静地和家人一起，和儿子一起，做自己的事情。
但是，往往事与愿望不同的话，就必须接到父母的电话和信息，耐心地说明。 有时刚睡觉，电话突然响起，第一个预感。 “老师，我刚和孩子洗澡，发现耳朵后面有手指伤，听说孩子在挠东西……”
并且，仔细听那个过程，约定明天回到教室再教育，家长挂断电话。
我整夜担心这件事，第二天回到教室，首先发现两个当事人知道原因。
孩子在学校里多少跌倒是不可避免的。 学生之间的交往总是有不愉快的事情。 这是成长所必需的。 家长也不需要过度的注意和保护，教师也不是偶尔看不见的地方。
让孩子自己处理伙伴间的问题，让孩子说“某个同学今天骂我，或者是他偷了我”，不要求老师怎么办。
有一次，全班的孩子都专心上课的照片投稿到班里，然后有几个家长发了信息让孩子和座位更改。
“老师，孩子坐在后面不好，调整之前，老师，孩子坐着不好，调整……”
从那以后，我就不能再寄照片了，我也不能做的是孩子，我能做的就是同事，必要时安排。
所以，教师节，我不必用华丽的诗句赞美我。 我要你理解我，支持我的工作，合作。 我也严格要求人不是神，我不要和孩子吵架，不要做坏事，要有礼貌，文明，道德，要有感激之心。
站在这个讲台上，我尽我的责任做这个工作，努力使每个孩子都健康成长。 但家长永远是孩子的首要责任者，首先是家庭教育，其次是学校教育。
这个老师的日子，我不是神，我拒绝赞美“春蚕、蜡烛、火炉、灵魂……”，我想要有工作去解决生活的需要，尽我的心让孩子安全地回家，高兴地去学校。
作者:冯行姐学分系广东云浮市幼儿园老师