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回顾中医的发展史，许多名医非常重视经典，他们年老，不变志向。 中医大师蒲辅周首次走出茅庐时，求诊的患者很多，但也有人没有效果。 因此蒲老下决心停止诊察，关门读书，研究推测中医经典。 后来回到悬念，临证立即有信心，效果如网站鼓。 着名中医学家秦伯未指出，要成为一名好医生，每年必须花三个月的时间复习经典。 现代的老中医任继学先生说“不到六十岁就不认识中医”。 这句话非常有意思，不仅仅是谦虚的话，还常常启发下一代人。
中医书籍，浩浩荡荡。 最近的调查显示，古代中医书目约有12000种。 我们一个人一生都读不完，但读经典是基本要求。 经典着作是各学科、各专业所必需的科目。 在阅读经典的基础上，结合自己的学科、专业，选择阅读历史文献与近代教育、临床、科研的新成果和新进展。
既然选择了中医的道路，就要以中医的学科为主，踏实、顽强地阅读经典，使用经典。 广西汉方医药大学刘力红教授的“思考中医”遍布全国，影响深远。 其原因是他阅读经典，在学习经典方面走了普通的道路，即庐山的真面目。 他古典解释的观点基本正确，很受年轻人的启发。
读
古典，是寻求本探源。 如长江黄河，不知源头，如何管理利用发展。 历代名医没有熟读经典。 张仲景在写《素问九卷，八十一难，阴阳大论，胎脑药录》的基础上，写道:《伤寒杂病论》。 清代名医徐大椿写《医学渊源论》。 他要求医生参考《本草》、贫穷《内经》、成熟《金匮》、《伤寒》，尤其是《内经》学。 秦伯未先生提出了《馀教人也是先前的《内》、《难》、《本经》，知道了这本书后又是《伤寒》、《金匮》，知道了变化之后，是每一个家庭的话语，也是博爱，最终是每一个医疗案件，也是偶然。 岳美中也提出了温课和自主计划，他自己在5年内复习了《内经》和清代各家庭的温热名着和历代其他各家庭的特集。
阅读经典的关键是养成有恒心、有计划、有笔记、每天阅读经典的习惯。 我学习古典的方法是抓住要点，结合临床，从粗到细，仔细考虑。
要抓住要点，要学习阴阳五行，要学习“素问·阴阳应象大论”等要点的养生论，要学习“素问”前四篇很重要的经络，要学习“灵枢·经脉”等几篇很重要的病机，要学习“素问至本大论”为要点的脏腑功能 结合临床，学习不脱节，临床理解深刻，有的放矢记得很清楚。 从粗细到细节，首先统一看，然后再详细读，“一目十行”是读书的大敌。 仔细考虑的话，学习要用脑子，表面和里面都要考虑。
无论是我学习古典，还是这样说，都是这样做的。 例如，我认为学习《伤寒论》从方证学开始是个好方法，方证会进行方证探索。 我喜欢用半夏泻心汤治疗消化系统疾病，为了掌握半夏泻心汤方证的特点，花了近半年时间查阅有关资料，写了八千字的读书笔记。 这只不过是初步的学习。 对于每个方证，我们都要查明其形成原因、症状特征、药物性能、配伍结构、适病证、病情转归等，要理解这些问题，首先要查明其语言逻辑特征。 (文/河南省中医院教授毛德西)