学生要好好学习,就得老师好好学习。 只有学习不厌倦的老师才能教学不厌倦的学生。
这是我国教育家陶行知先生的教育名言,说学生想学习,必须发挥作为老师的模范作用,仅此就能教导学生“学习不厌”,是对学习有热情的学生,这是编辑自己的理解。 从这句话可以看出,老师这个职业自古以来就被赋予了很多责任和义务。 我们经常听说“学生不能学习,是因为老师不能教”。 随着社会的发展,人们在对老师要求越来越高的同时,实际上影响孩子学习的因素也越来越多。 到底是什么使人们对老师的观念根深蒂固?
几乎所知的教育名言
一位老师这几年讲述了自己的心灵之旅
这些至理名言,在我成为老师的瞬间,激励、鞭打我,让我在教育第一线“战斗”已经33年了。 最终,只能将其归纳为教职生活的“泥流三部曲”。
教育是工资的传承,教师是职业,既有自己的责任和义务,又有自己的权利。
为什么同一个老师教我的学生成绩差别会那么大?
我想很多人都有这个疑问,你认为这个问题的答案不是老师,而是我们的孩子。
对于上课时已经“航班模式和关机”的孩子们,老师的“4G教育”如何生动无益。