尊敬的领导者，老师，亲爱的同学们:
大家好，在这阳光明媚的三月里，经过紧张的准备，我们迎来了陈仓区东关高中“打造学生好班”的演讲比赛。 首先，请全体起立演奏《中华人民共和国国歌》(请坐) 。
下面请允许我介绍这次活动邀请的审查员。 我是xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 接下来，公布比赛规则和评价标准。 (略)
今后我们的16名选手将登场。 16个选手，今天的舞台属于你们，让你们尽情展现风采！ 一起欣赏选手们精彩的演讲吧
竞争“好学生，好班”，“竞争”是一种积极的精神，在实际生活和学习中我们如何实践这种精神？ 请听1号选手高中2(1)班xx先生的演讲“竞争文明的“好学生，好班”。 请2号选手做好准备。 ’”
请评委给一号运动员评分。 接下来两天请运动员上台演讲。 他来自高一(5)班的xx先生。 她演讲的主题是“竞争文明的“好学生，好班级”。 请3号选手做好准备。
请评委给2号选手评分。 青春绚烂多彩，青春岁月中我们心中总有无限的梦想。 在这个春天，让我们一起放飞梦想吧。 3号选手高一(2)组的xx先生，他的演讲主题是“把握青春，放飞梦想”。 请四号选手准备。
请评委给3号选手评分。 在生活中，也许我们经常考虑问题。 我们应该做什么。 答案很多，但不是每个人都有答案。 现在我们一起来听听四号选手吧。 来自高中一四年级学生xx的回答是“做一个文明的人”。 感谢刘格兰侠先生的精彩演讲。 现在，利用评委老师评分的时间，一起看看xx带来的节目吧。 感谢xx先生精彩的表演。
接下来，朗读第一至第四名选手的成绩。 除了最高点，除了最低点，第一名选手的最后总分是(略)
接下来，请5号运动员上台演讲。 她来自高一三班的xx先生，她演讲的主题是“规则和道德”。 请6号选手做好准备。
请评委给5号选手评分。 其次，请高中2、4班的xx先生。 她演讲的主题是“做文明学生”。 请7号选手做好准备。
请评委给6号选手评分。 一个班是家庭，好班有助于我们的成长。 怎样才能成为一个好班级呢？ 请听高一组的xx先生解释“怎样才能成为一个好班级”。 请8号选手做好准备。
请评委给7号选手评分。 我们每天长大的时候，有一天感到自己的肩膀有点沉重。 这份沉重的期待是父母的殷切期待，是老师的恳切教导，我们应该承担的责任之一，请听高二九组xx同学的演讲“做一个有责任感的中学生”。 责任是你一个人，我一个人。
现在，利用评委老师评分的时间，一起欣赏xx带来的节目吧
感谢xx先生精彩的表演。 接下来，朗读5至8号运动员的成绩。 一个最高分，一个最低分，五号运动员的最后总分是(略)
接下来，请9号选手上台演讲。 她来自高中2、3班xx先生，她演讲的主题是“与文明礼仪同行”。 请10号选手做好准备。
请评委给9号选手评分。 其次，有高中二六班的xx先生的请求。 她的演讲主题是“共创文明和谐班”。 请11号选手做好准备。
请评委给10号选手评分。 “合格”这个词很难说，也许我们每天都会提到创造合格的中学生这个词，怎样才能成为合格的中学生呢，希望高一七组的xx先生给我们一个很棒的解释。 请给12号运动员准备好。
请评委给11号选手评分。 校园是我的家，文明依靠大家，我用行动点燃校园文明之花，请高二xx班。 希望文明之花在我们东关高中校园的每一个角落蔓延开来！ 然后，又到了我们的快乐时光，有让他精心准备的节目。
接下来，我宣读九号到十二号运动员的成绩。 除了最高点，除了最低点，九号球员的最后总分是xx，他给了我们
接下来是13号选手，从高中2、8班的xx先生开始，她的演讲主题是“创造合格的高中生”。 请给14号运动员准备好。
请评委给13号选手评分。 其次，上台演讲的是高中二十五班的xx，她的演讲主题是“创造文明的人”。 请给15号运动员准备好。
请评委给14号选手评分。 和谐是理念，思想，气氛。 和谐校园，从你我开始，从小就开始。 请听高二七班xx先生的演讲“成为文明学生，营造和谐的校园”。 请16号选手做好准备。
请评委给15号选手评分。 其次，有高中16班的xx先生，今天下午她出场，提倡我们伴随青春的成长，自由飞翔。
接下来，朗读13至16号运动员的成绩。 删除最高点，删除最低点。 13号运动员的最后总分在(略)之下，请○○先生朗读最后一场比赛的结果。 作总结性发言。
谢谢你！ 颁奖典礼。
结语:这个热情洋溢的下午，16位选手通过精彩的演讲，展现了他们精神饱满的青春风采，也教给了我们很多东西。 这次演讲比赛结束了，我们每个人都在学习和生活中继续比赛。 希望学生们能成为学习和生活的胜利者。 非常感谢你