最近，每天母亲都为孩子的生日而烦恼。 原本，前些天是每天孩子的生日，每天的母亲从早上开始预约生日蛋糕送到幼儿园。 下午接孩子的时候，蛋糕打不开，孩子的表情低落，没想到眼角还留着眼泪。 幼儿园老师认为蛋糕太小，不能分给孩子们，所以生日从未过。
在幼儿园为孩子庆祝生日是件高兴的事，但是孩子的幼小心灵曾受到过打击。 孩子不应该在幼儿园过生日吗？在幼儿园过生日是什么样的合理方法？蛋糕品牌，大小真的很重要吗？这几天，山西晚报记者拜访了省城很多幼儿园，听老师，家长，孩子们说话。
因蛋糕不够而不能在幼儿园过生日的孩子担心老师和孩子们不爱他
12月10日，山西晚报记者每天来孩子们所在的太原市杏花岭区的幼儿园。 据每天的老师说，他们班有35个孩子，每天过生日的那天，他母亲送的蛋糕很小，一点也不够。 “我也很烦恼，虽然知道如果每天不过生日的话，每天都会很难过，但是我担心有很多孩子不能分蛋糕。 所以，只要决定了生日，每天就带蛋糕回家，和爸爸妈妈一起过生日，告诉妈妈每天生日是苦难的日子，生日只有和最重要的人一起过才有意义”。
但是，每天的母亲都很不赞同老师的做法。 每天的母亲，孩子来幼儿园过生日，是因为孩子记住了爱和分享，让孩子感受到很多人的祝福，无论蛋糕的大小，只要一个孩子吃了一口就会开心，老师这样做让孩子伤心，孩子感到老师和孩子们不爱他
每天孩子们一谈起这次生日，他仍然很难过。 “我们班的其他孩子在幼儿园过生日。 他们的蛋糕比我的大。 如果妈妈也点更大的蛋糕的话，老师一定会为我过生日的。 孩子们也因吃了我的蛋糕而喜欢上我了。”
孩子在幼儿园和别人分享蛋糕，得到了很多礼物和祝福
之后山西晚报记者又来到杏花岭区胜利街附近的另一所幼儿园。 很不巧，这天正好有个孩子在幼儿园过生日。 孩子叫水果，是个美丽腼腆的女孩，她母亲为她点了一层8英寸的水果蛋糕。
结果班里有15个孩子，结果母亲把蛋糕送到教室的瞬间，孩子们兴奋地拍手。 小眼睛里充满了对蛋糕的渴望。 老师在水果上戴帽子，蛋糕上插蜡烛的时候，孩子们一起唱了水果生日快乐的歌。 之后，老师把蛋糕分成许多块，结果班的孩子们不仅全部到了蛋糕，还给了邻班的孩子们。 分蛋糕的孩子们都很高兴，他们对水果说“生日快乐”。
吃了蛋糕的孩子们，用剪刀、橡胶泥、彩纸等为水果做了生日礼物。 放学后，水果包里装满了老师和孩子们送的礼物，脸上充满了幸福感和满足感。
如果老师吴老师告诉山西晚报记者:“幼儿园里每月有1~2个孩子过生日，每次都会分享蛋糕给很多孩子，过生日的孩子不仅会感受到老师和同学的祝福和爱，还会让他学会分享。” 吴老师说关于蛋糕的大小，是不是品牌并不重要。 蛋糕大，孩子分得多，蛋糕小，孩子分得少，甜蛋糕的话，孩子们吃起来很开心，他们不要蛋糕品牌。
许多家长赞同孩子在幼儿园过生日，但园长认为庆祝生日的活动不多
山西晚报记者称，几乎所有幼儿园都会给孩子生日，但家长不会拒绝孩子在幼儿园过生日。 有的父母为其他孩子在幼儿园过生日，自己的孩子和其他人不同而感到悲伤。 也有父母认为在幼儿园过生日比给孩子送生日更有意义。 孩子们也很喜欢过生日，不仅可以吃到美味的蛋糕，还可以一起拍照、玩游戏、送礼物，很开心。
太原市幼儿园园长认为生日可以在幼儿园度过，但不要太多。 因此，他们幼儿园每月只举办两次生日晚会，所有过了当月生日的孩子们一起过生日，几个家长一起买蛋糕，园内的孩子们都来庆祝。 这样做的理由之一是为了保证食品的安全第二是幼儿园的孩子吃太多奶油会咳嗽第三是学会感谢孩子并分享。
在采访中，家长们支持这个园长的做法，建议其他幼儿园也可以采用。
礼仪感很重要，但是应该更加重视用心陪伴，共同成长
那么，孩子们不应该在幼儿园过生日怎么过生日才是最好的方法呢？关于这个问题，山西晚报记者采访了太原师范学院幼儿心理学老师梅林。 梅琳对山西晚报记者说，其实家长在幼儿园过生日是件好事，3至5岁的孩子，自我意识强，自愿交朋友的意识弱，所以一起过生日，孩子就能和其他孩子更好地交流，在这个过程中学会爱与共享。 但是，这种做法不太好。 每个家庭的条件都不同，所以父母为孩子选择的蛋糕，当然是父母为孩子选择更大、更好的蛋糕。 长期以来，孩子在无意识中养成了出人头地的心理，故意要父母给孩子买蛋糕，父母要另一个孩子准备礼物，这改变了孩子在幼儿园生日的意图。
其次，幼儿园的各班至少有10~20个孩子，生日可能会变得频繁。 为了让过生日的孩子开心，老师一定会营造出愉快的气氛。 这个年龄段的孩子自我管理不好，人多热闹的场面给幼儿园老师增加了管理的难度，容易引起不必要的麻烦和麻烦。 所以幼儿园提出了集中精力度过孩子生日的方法，达到了生日的目的，实现了一起度过生日的意义。
梅琳老师说，虽说生活需要礼仪感，但没有必要如此盛大地庆祝。 只有全心全意地陪伴，共同成长，才是现在的父母和老师应该更加重视的事情。
山西晚报记者姚佳