现在裸体上名校越来越难，2019年自主招生政策越来越紧迫，综合评价当然成为众多学生和家长的首选。
自主招生和综合评价招生要求，自主招生主要是招收具有“学科特长和创新潜力”的考生综合评价，主要是招收“综合成绩优秀、全面发展”的考生。 因此，参加自主招生/综合评价的考生具有以下特点。
在权威竞赛中获奖
1、考生获得五门学科竞赛奖
考生在全国中学生数学奥林匹克大会、全国中学生物理奥林匹克大会、全国中学生化学奥林匹克大会、全国中学生生物学奥林匹克大会、全国青少年信息学奥林匹克大会中获奖。
2019年大学自主招生要求提高，许多大学要求具备五门学科的竞赛省一个以上的获奖者可以报考，西南财经大学、西南交通大学、北京化工大学、北京工业大学承认竞赛省两门获奖者可以报考。
综合评价对竞赛奖项要求较低，对考生综合成绩要求较高。 具体表现方式是，大部分高校综合评价招聘没有明确说明竞争要求，只要获得省级奖项即可。
2、其他奖项
2019年高校自主招生认可了全国青少年科技创新大会全国“明天的小科学家”奖励活动、全国中小学计算机制作活动等多个科学部门的比赛奖项。
国际比赛奖高中自主募集的认知度较高，但比赛难度较高。 例如，英特尔国际科学与工程大奖赛、网络安全竞赛( CTF )等比赛。 华东理工大学自主批准上海市高中学生化学竞赛等，一些大学批准了特定奖项。
国际比赛的奖项高中还没有说明，金额很高，考生可以考试，但是有些高中的特定奖项要根据大学自主招生的简章来要求考试。
综合/单科成绩优异
综合成绩是考生参加自主招生/综合评价的重要条件，是考生在高校综合评价中初审的主要依据。
近两年来，文科生多数单科/综合成绩优秀，在高中自主招生时突破了大包围。 2019年，中国人民大学承认语文、历史单科成绩优秀的考生，复旦大学、天津大学也说明考生“成绩优秀”可以报考。
重点高中综合评价招生要求考生综合成绩优异，不同学校的考生成绩要求不同。 北京大学要求考生成绩排名为1%时，北京外国语大学要求考生高中第一学期末成绩排名为10%，大多数情况下高中要求模糊，但综合成绩优秀，遵循优秀录取原则。
省属高校综合评价招生要求低、具体。 例如，山东省青岛科技大学满足必须满足最低要求的学业水平考试6A，获得五大学科竞赛省三项或科创类国家三奖即可报考。
英语成绩突出
英语成绩也很优秀，作为考生参加自主招生/综合评价的条件，具体表现为考生雅思、托福成绩、大学四级考试成绩等。
从2019年大学自主招生的初审名单来看，对外经贸大学和南京理工大学承认考生取得的雅思、托福成绩，其中南京理工大学承认考生提前参加的大学四级考试成绩。
在进行综合评价招生的高中中，很多中外合作学校都以教学方式要求考生具备“优秀的英语语言综合应用能力”，考生的综合成绩优异，而且英语成绩更具竞争力。
综合素质全面发展
衡量考生的综合素质不仅仅是考生的综合成绩。
有些高中自愿接受省级以上的表扬。 2019年，中央财经大学、武汉大学自主招生条件下获得省级三好学生、省级优秀干部等奖项，普遍应对大学马克思主义学院招生。
部分高校综合考核招生除了考生综合成绩外，对考生综合素质评价水平也有一定要求。 例如浙江大学三位综合评判招生考生高中学业水平无不合格科目，综合素质评价优秀( a )或好( b )。
其他
除以上奖项外，高中承认特定项目和特殊才能。
2019年，同济大学和上海外国语大学自主接受了“双一流大学举办的相关专业研究性学习”。
2019年，诗词大赛冠军武亦姚受清华领导的优惠，上海地区只有两个这样的优惠。 卓越的特殊才能在高中选拔中具有相当的优势。
总而言之，考生只要符合以上特征之一，就可以参加自主招聘/综合评价。 但是，具体要根据目标高中当年招生简章报考。
提议考生根据自己的情况，在低年级培养竞争力，提高综合成绩，在高三点前根据考生的兴趣目标、大学实力等考试。
综合评价的优势
主要可概括为:
1 .选拔模式更合理
高中综合评价以“统一考试+”为选拔模式，尽管合格者的综合评价结果占有很大的比重，但对于取得评价资格的考生来说，考试成绩并不是决定成功的唯一标准。
2 .增加学生进入名校的机会
综合评价实施大学和地区不断扩大，不仅重点大学和中外合作大学，省属大学也有招生计划。 另外，在同一省的综合评价募集中，高中水平的分布很广，可以复盖优等生和中等生。
3 .全面考虑学生素质
综合评价充分考虑考生素质差异、环境差异，全面判断考生是否具有某一专业的综合素养，帮助找到考生最擅长的专业，提高高校招生的准确性。
4 .高考双险
如果考生在大学入学考试中正常发挥异常，大学入学考试的裸点不占优势，就有可能以综合成绩进入目标大学。
5 .增加学生的体验
综合评价合格的笔试、面试等评价，今年也有追加体质测试的大学。 审查所需知识的积累很广泛，考生预先积累这些知识，有助于提高自己的个人素养和知识面。
考生在目标高中、专业准备过程中能够充分认识和理解考生目标，通过高中体验营、高中考试等机会与知名学校专家直接交流，对今后考生的规划和发展发挥着重要作用。
6，增加招聘综合素质优秀人才的机会
综合评价的招生条件一般要求综合成绩、综合素质、学科特长、社会实践等多个方面，考生只要具备某些方面或某些方面，没有奖也可以考，不同级别的考生可以考试。
7 .与其他特殊招生不矛盾
高中自主招生、综合评价、高中专家可以同时报考，同一所大学的多次特殊招生考试是不矛盾的。
8 .优先获得教育资源
一些重点大学如清华大学、北大大学全国招生简章表明，大学考试合格的学生不仅可以享受招生优惠，还可以优先考取一些教育资源，如中坚项目、海外实习机会、创新实践活动等多种资源，有利于考生今后的成长。
九、一些大学提供资助
在一些中外合作的高校，招生方式类似综合评价。 昆山杜克大学是招生纲要，学校明确指出根据申请人的自主综合评价成绩向符合标准的申请人发放不同额度的奖学金时，最高可以全额发放4年学费，按年级发放。
十、有些专业应通过综合评价报考
有些学校同时进行自主招生和综合评价，但两个招生专业不同，如北京外国语大学的小语言等有些专业只在综合评价批次中招生，即到北外学的小语言就可以参加综合评价。
需要注意的是，参加综合评价确实有很多好处，但这并不意味着失去一切！ 以下几个误区应该让学生和家长在考试时提高警惕！
参加综合评价需要学科竞赛奖吗
不！ 综合评价不像自主招生那样严格要求学生竞赛奖项，除学科竞赛奖项外，综合评价更加重视学生的综合素质，也有学业水平的考试成绩。
奖项当然是正项目，不是必要条件。 从综合评价中获得成功的孩子和专业性强，个人计划和学校高或有特色的个人风格，热心公益，积极参与社会实践的某些领域也有个人研究。 所以，只要你足够出色，就不要错过机会。
有奖的话一定能通过审查吗？
不！ 综合评价录用是对学生综合素质的全面考虑。
奖项不是最终合格的必要条件，只是获奖者参加综合评价的补充资料。 对大学专业的理解和潜力，你的表达和沟通，你的自主学习能力，你对社会的责任感等都是大学考察的重点。
因此，对于成绩优秀、获得多项竞赛奖的学生，如果不能专业、客观地正确看待自己，就不一定能通过综合评价大学的评价。
03，高三年准备就可以了吗？
不！ 高一提前准备是最好的，高三准备晚了。
许多家长认为孩子高三可以准备综合评价，但实际上含金综合评价资料需要很多素材支持，高三开始准备，往往会使自己和孩子混乱，影响孩子高三的复习。
况且，综合评价初审资料的准备工作非常复杂，高三学生的学习任务很重，时间紧迫的话，准备资料要花很多时间是很困难的。 所以，学生要在高阶段预先准备好。 这样，到了高三岁，就要有富馀，留出充分的时间准备考试。
只有一流学生能参加综合评价吗？
不！ 高考成绩一个以上的考生可以参加。
成绩优秀的学生在参加综合评价时占有优势，但是对于顶尖的学生来说综合评价只是添花，给自己选择很多。 并且综合评价是综合考虑的，对成绩在网上徘徊，距离目标名校20-30分的学生，综合评价的确是在雪中送炭。
成绩特别优秀的学生，可以通过自我推荐资料、特长优势、个人陈述、言行等方面征服高中面试官。
1、自主招聘和综合评价能同时考试吗？
答:考生符合条件，可以同时报考。
2、可以同时获得和重叠自主招聘和综合评价的优惠吗？
a :不，考生只能享受其中一人的录取优惠。
3、清华领导、北大博雅属于哪一类招生？
答:清华大学的领导计划、北京大学的博雅计划都是综合评价募集。
4、自主招聘和综合评价限制报告一起计算吗？
答:两者之间没有有限报告，自主招生学校的限制报告只以自主招生为对象。
5、获奖学科竞赛奖高中综合评价认可吗？
a :奖项不是需要综合评价的条件，只要考生有获奖经历，应聘时就可以提交。
6、没有奖项可以参加自主招募吗？
答: 2019年盘点高中招生简章，仍被大学、大学等单位认定为单科成绩优秀的考生。 虽然没有奖项，但是确实有学科的特长，能够提供证明资料的人，仍然有机会接受自主招聘优惠政策。
7、自主招聘和综合评价考试相似吗难易度如何？
答:自主招生考试模式主要是笔试、面试和体会考试，一些高中有个人化专业考试。 综合评价考试包括笔试和面试，大部分省属高中只接受面试。
两者考核难度高于高考，具有内容复杂、复盖面广的特点，对考生知识储备和学科素养要求高。
8、目前哪个省市实施综合评价招聘？
答:目前正在进行综合评价考试的省市是浙江、上海、山东、江苏、广东，中南大学是湖南、云南的综合评价，东北大学是辽宁的综合评价。
北京大学、清华大学向全国招聘，北京外国语大学、南方科技大学等大学向全国大部分省市招聘。
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