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孩子在家里表达家长的评论——学生写期末评论在网上感动教师和家长

作者:车型网
日期:2020-01-07 23:39:22
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真心实意的学生互相评价。

老师带着感情写的评论让学生说“感动得想哭”。

红网长沙1月7日讯寒假进入倒计时,教师们正在考虑如何给学生写评论。 因为是一个学生对一学期的全面评价,所以不仅是学生们,家长们也期待着。 最近,长沙麓山国际实验小学的微信公众号发表的《天使的告白》在网上很受欢迎,在学生和家长中也很受欢迎。

期末评论让学生写

“天使的告白”来自长沙麓山国际实验小学六年级语文教师兼班主任杨池珍的“突然的奇想”。 她在《天使的告白》中这样写道。 “想起你们这学期经历了很多活动后的成长,我想把这学期写评论的事交给你们(学生),用你们的爱之眼,爱之笔来完成。 我只负责看守和欣赏。 说最好的技术是爱,但那是你们不可或缺的”。于是,她利用作文课的时间,让学生完成“我眼中的小伙伴”的习作,告诉他这是对同学的期末评论。

“这几天,我慢慢地读着你们的创作,我深深地被你们纯真的童心所感动。 现在的你们知道真诚的欣赏和衷心的感谢,知道热情的鼓励和善意的注意。 你们的话里没有什么豪言壮语,一点点滴都是生活的描写。 对我来说,这是人类最美的语言,是爱,是最崇高的赞美诗。 我向你们致敬! ”这个投稿的后面有很多家长的投稿,陈述说这一生值得收藏,很多家长说“泪水满面”。

学生的评论充满了爱

昨天下午,记者来到长沙麓山国际实验小学,打开了6年的办公室门,杨池珍老师仍兴奋地整理着这些“期末评论”。 她告诉记者,让学生理解彼此的欣赏和鼓励也是“突然的奇想”的目的之一。

钟子凡在对同学李612的评论中这样写道。 “在我的记忆中,你是喜欢学习,乐于帮助的人,是谦虚接受批评的人。 在数学课前,每天早上帮老师拿答案,你在食堂里拿出老师的蛋,好像六年一天。 原来你的性格有点暴躁,一年级,二年级,不能打人,同学一指出你的缺点,你就生气了。 但是,随着时间的流逝,你越来越大了,现在,不管别人说什么,你都会笑,总是说“有什么变化,有不可能”。 你是个爱学习的人,遇到不明白的问题时,总是挖根问底,直到理解为止,都不知道理解。 希望在今后的日子里,你能更好地表现,更多地运动,成为对社会有用的人。 ’他说

谢执一对钟子粉丝的评论更加鲜血淋漓,“虽然有些人不喜欢你,但是在我眼里,你有很多非常珍贵的地方。 每天第三节课结束后,你总是从远处拿着结果回教室。 这需要多少耐心! 但是因为你从来没有缺席过,所以总是在下课前提供结果。

是你说的,应该吃最甜的。 但是你不贪婪,不批评,随便拿着果子默默地离开了。 这无私奉献的精神闪耀着金子般的光芒! 你非常喜欢乒乓球。 看到我打球的时候,不是蛮横地抢球拍,而是申请参加……你的成绩还不够好,但还有学习的潜力。 只要认真听课,你的成绩就会越来越好,我相信你会超越我的。”

期末评论要全心全意地使用

杨池珍老师近20年来曾经写过40多次评论,从最初的“这个生物体”到“你是身体”,她都试过。 她试着用表格细分,但是不管是什么样的身体,都觉得用心是最重要的。 评论是对学生一学期的评价,也是家长、学校沟通的桥梁,有助于家长客观理解孩子,调整家庭教育方向,充分配合学校教育。 用心写的“个性化”评论,在父母的交流之外,当然也能发挥工作的一半的效果。

杨池珍老师说,到了期末,她一个月前就开始考虑“评论”。 “怎么给学生留下不同的东西,怎么写我眼中的独特东西,从一号同学开始,我一个个慢慢地写,写在最后的52号……想着什么合适的句子敲打电脑,想到的话立刻记在手机笔记里……

在此期间,杨池珍会把贴有评论的《素质报告书》发给学生,告诉学生和家长,老师的评论中如果还有一两句接触到的话,就画圈子,或者马上写下你的心情和大家分享。 现场的许多学生站起来发言,感动得眼红。

假期过后,杨池珍老师从一位母亲那里收到了微信的照片。 照片中,家长在老师给孩子写的评论上画了小圆和波浪线。 “谢谢你,杨先生。 为什么我读完了想哭呢? ”杨池珍想,我用心留给他的话,在那一刻一定会温暖他,接触到他。

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