六首场景诗的话，风景如画般美丽，令人陶醉！
滁州西流韦应物韦应物
只有可怜的草谷四周，有深深的树叫声。
春潮伴雨晚来，野渡无舟。
这是一首富有诗情的诗。 诗的前两句是由清丽的色彩和感人的音乐交织而成的幽美景色。 诗人并列幽默与黄莺，用“独怜”一词来表现诗人的安贫乐道，表现出不被气势所动摇的胸襟。
湖上的徐元杰徐元杰
花红树林叫，草平湖白鹭飞。
有风日晴和人的好意，夕阳出了几艘船回去了。
诗的前两个句子，连用四个动词“开”“念”“长”“飞”，再用“青”“黄”“红”“白”引出五彩缤纷的颜色，生动地表现了春意盎然的美景。 诗后的两个句子自然从湖泊风景转向湖泊游客的描写，但诗人并不直接描写游客快乐春天的热闹场面，而是从人们快乐归来的角度着眼，产生了更好的艺术效果。
春晴王驾驶国王
雨前第一次看见花间的蕊，雨后没有叶底的花。
蝴蝶纷纷越墙而去，但邻居怀疑春色。
这首诗重点描写了晚春雨前雨后春花的景色。 前两句用开花的花展示变化迅速的画面，给人以动态的美。 第三句笔锋一转，把季节的自然流转交给蜂蝶来解释，以“一个接一个地越墙”的连续动作，静态的诗也写得栩栩如生。 最后一篇文章用嘲讽、怀疑的声音暗示了诗人的名残春爱春之情。
春暮曹豳
门外谁也没听见落花，绿荫缓缓地向地平线展开。
林莺在宁静的地方叫，青草池独自听青蛙。
诗人描写农村晚春夜景。 全诗红花落绿叶长，莺儿停鸣，具有鲜明的季节特征，传递着强烈的生命消长意识。 整首诗色彩深沉，动作交错，风格朴素。
落花朱淑贞朱淑真
理枝头花开着，嫉妒花的风雨迫近。
希望青帝总是主教，莫多点青苔。
诗中的一、二句借花喻人，是作者不幸生活的真实写照。 “连理枝”以前比喻爱情夫妇，“风雨嫉妒花”意味着吃人的封建礼教破坏了圆满的家庭生活。 诗人有很多哀叹和愤慨，但并不是面向绝望，而是提出“希望青帝永远教导主”的愿望，表达了诗人对美好生活的憧憬。
春暮游小园王王淇
从梅粉上脱下化妆，涂上新的红海棠。
去了茶花事，草莓的墙壁上露出了丝。
这首诗写了诗人晚春游园时感受到的春夏景色的变化。 诗前两句写春花，给女人涂脂抹粉，亲切活泼，形象生动。 接下来的两篇文章写了花的事，指出了晚春的景象。 全诗以四种植物的花落和交错构成颜色上的浅深，给人一种有趣的感觉。