一，摘录式。 读书的时候，要把书报上精彩、有意义、富有哲理的词汇、重要的片段摘录下来。 摘录的时候，不是全部抄写，而是要用人物类、场景类、形象类、警句类等来摘录书中美丽的词语。 日积月累，月积月累，沙积塔积作文必要时，可以从“语言仓库”搬出来作参考。
二、体验式。 读完书后，有自己的收获、体会、体会、认识、感想等，关于自己的实际情况所写的就叫读书体会和读后感。 这样的体会笔记，应该以自己的语言为主，适当引用原文做实例，表达自己的意见和想法，写真实感。
三、大纲式。 阅读文章，要逐步找出作者暗示的纲要，记住，阐明清楚文章的主要内容和文章构思。 纲要可以文章句子和自己的语言结合写作，纲要语言简洁简洁，具有高度概括。 纲要式笔记有助于我们抓住中心，记住要点，整理构思，加深对文章的理解。
四、注释式。 读的时候，为了加深对文章内容的理解，一边读一边画画，用圆圈、点、画等标记画书的重点语句和重要内容，在空白处写评语、心得、意见。 毛泽东读书的时候，经常采用注释法，整篇文章都会画上符号，有时候会在空白处写上自己对文章的意见和意见。 有些文章内容不同，不符合实际，他写评语提出修改意见。
五、书签式。 平时读书时，遇到应该背诵的内容时，可以记录在书签上。 把书签夹在教科书里，放在口袋里，放在房间书签专用的袋子里，有空的时候读，读，背。 这个书签式的方法有助于我们记住。
六、卡型。 读书时，可以将书写者、报道、写景、物品分别摘录到卡片中，分类保管。 保存位置按类别进行编号，写下标题，以便在使用时进行搜索。 卡片也有手机、使用方便的特征。