大班教案“美丽小川”适用于大班的语言主题教育活动，幼儿大胆参与表演故事，体验自制自传合作表演的乐趣，理解故事内容，合理想象，创造性地续篇故事，了解环境保护的重要性，产生保护环境的意识，看幼儿园的大班“美丽小川”教案。
幼儿园班教案“美丽小川”
【活动目标】
理解故事内容，合理想象，创造性地续篇故事。
2 .大胆参加表演故事，体验自制自我指导合作表演的乐趣。
3 .了解环境保护的重要性，产生重视环境的意识。
4 .理解故事中包含的意义和哲理。
让幼儿仔细观察画面，引发幼儿的想象力。
【活动准备】
1 .用玩具包围小河的状况。
2、故事ppt“美丽的小河”。
3 .提供各色彩纸、钢笔。 表演用塑料袋，包装箱，方便面盒故事录音。
【活动过程】
一、欣赏故事，理解故事内容。
师:森林里有一条明亮的小河，小河里有五颜六色的玉石，小河两边长着绿草，开着美丽的花朵，美丽的小河旁边有谁来了，有什么事吗？ 让孩子们听听吧。 (观看故事ppt )
问题:
(1)故事的主题是什么？故事中有谁？
(2)鸭子、兔子、黑猫和孩子们看到这么美丽的小河，他们做了什么？
(3)他们玩过之后，小河怎么样了？ 为什么？
二、续篇故事。
老师:孩子们看见小河脏了，心里怎么样，他们说什么？ 怎么办？
幼儿互相讨论，自由地编写故事。
三、发表故事。
1 .做好人物标志，准备表演。
自由分组，协商角色分配，用彩纸做胸饰。
2 .分组、按角色展示故事。
故事:美丽的小溪
森林里有一条明亮的小河，小河里有五颜六色的玉石，小河两侧长着绿草，开满了美丽的花朵。
鸭子走过来说:“啊，这条小河好美啊。”于是，他在小河旁边建了一个草屋，住着。
一只灰兔走过来说:啊，这溪水真干净。 ’于是，他在小河边挖了个洞，住着。
黑猫来了说:啊，这条小河的水好喝啊。 ’于是，他在小河边挖了个洞，住着。
孩子们听说野鸭、灰兔、黑猫搬到了新家，就来拜访了。 他们都夸奖野鸭、灰兔和黑猫的眼睛，找到了这么美丽的地方。 孩子们在小河里游泳、捕鱼、打水，玩到太阳落山就离开了。
不久，朋友们来到了小河畔。 美丽的小溪没了，小溪的水变黑了，变臭了，水面上漂浮着很多白色塑料袋和红绿色的箱子。 原本鸭子吃了方便面后，把塑料袋扔进小河里的黑猫吃了烤鱼后，把鱼刺扔进小河里的灰兔，把自己吃剩的草和菜冲进小河里。
孩子们都喊着“小溪的水好臭啊”，鸭子也叫着“啊，这是谁干的？
小百科:溪流是比河流相对狭窄、水流速度变化多的自然淡水水流。 一般来说，比五米窄的水流叫做溪流，比五米宽的水流叫做河流。