在
的生活中，我们难免会遇到尴尬和尴尬。 如果这个时候周围有能为你解决的人，一定会为此感谢他，我想那是一个值得交往的有教养的人。 那么，怎样才能不丢脸，做一个温暖人的人呢？
次乘坐地铁，看到老人提起水果袋，谁也不让座。 拥挤的老人水果袋破了，橘子洒在地上。 当时人很多，但是大家装作没看见就无视了。 老人蹲下身子捡橘子，但袋子破了，装不下东西了。 老人很为难，连捡都不给，也不是。 那时，一个女孩从包里取出塑料袋交给老人。 老人感谢地看到女孩继续捡橘子，女孩也捡了。
一下车，女孩子的朋友问你帮助了那位老人，他也没有道谢，值了吗？ 女孩说:“我帮他是出于本能，不是要他感谢。 每个人在困难的时候都会帮助我吧。 何况，这也只是举手而已
善良是知道为人而置身的人，不是在别人尴尬的时候嘲笑别人，而是帮助解开别人周围的人，是有教养、温暖人的人。
看过这么小的故事。 有一次，走路时，有人用棍子拍了拍背，疼得站不住脚，但很快，他又什么也没做就站了起来。 看到过路的人，看到他没有什么反应，怀着好奇心问道:“挨了打，为什么不还呢？”苏格拉底微笑着回答:“野驴踢的时候，还脚吗？”
用棍子打人的人，并不是因为他敢用棍子打名人而表现出歧视，而是别人只看到他的野蛮和无理。 苏格拉底既没有因此而回手，也没有生气，倒不如用笑容来比喻有困难的人的愚蠢和不讲道理的行为，也没有发展到不可收拾的程度，是苏格拉底的修养和智慧。
宽容，是体现人修养的一种方式。 以宽容有趣的姿势解读突然的尴尬，抑制自己的脾气，不发脾气，知道这是表达有教养的人高级感情的方法。
朋友告诉了我去陌生的城市出差，回去的时候需要坐巴士去车站。 他上车时，发现没有零钱。 那时拿着一百元的纸币发呆。 下了车找零钱没赶上火车。 不下车的司机不开车，耽搁了人。 我有一段时间感到很尴尬。 那时，一个年轻人对她低声说。 “去后面的车，扔硬币吧。 谢谢你。 请给我你手上那栋楼的广告单。 正好需要。
怜悯，能感动地帮助别人也不害羞的人，不必做太多工作，小细节表现出他的修养，温和体贴。
这个人，就像执着于灯光的人一样，给周围的人带来温暖，即使是陌生人也会展现光和希望。
修养是指善良，同情弱者，在别人有困难的时候不逗乐。有宽容，有度量，遇到不公平的事情时不发怒，有不欺负别人的同情心，不困扰别人。
修养，是道德的，境界的，温和的气质，这些气质隐藏在人的日常言行中，心灵健康，使人高尚。
希望我们能遇到这样的人，我们能成为这样的人。
