写
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人的作文
描写方法
第一集
牛奶老师
亲爱的同学们，我们又见面了！
上节课中，豆老师教了我“形式作文的写法”(回顾第一集)第二集第三集第四集第五集第六集第七集第八集)
今天，我们和牛奶老师一起学习作者的作文第一集《描写人物形象的5种描写方法》
作者作文第一集:描写方法来自小学作文
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本节课的要点:描写人物形象的五种描写方法
●外表描写
●语言描写
●动作描写
●心理描写
●表情描写
内容详细信息
描写人物形象的五种描写方法
1
外表描写
通过描写人物的容貌、表情、服装、姿势、语调、外表特征，揭示人物性格的方法。
人物的外表与人物的心灵世界密切相关。 具体来说，通过外表描绘，可以丰富人物形象，给读者留下深刻印象，通过外表描绘，展示人物特定场景中的心灵世界，通过外表描绘，表现人物的性格，精神面貌，思想品质。
举个例子，同学们喜欢看动画片吧。 有一部动画片叫做“头儿和头父”，其中头儿最重要的外表特征是他头大，头父最重要的外表特征是他头小，人物设计者抓住他们的外表特征命名，使他们的外表生动活泼，让观众记住这两个人。 记得跟你母亲说最印象深刻的人物，抓住外表的描写哦
2
语言描写
对话是两个或几个对话的独白是人物的自言自语。 语言是人物心灵世界的直接表达，在表达人物思想性格中起着重要作用。 个性化的语言起到“听其言，看其人”的作用。
语言描写要注意以下两点
一是精心筛选文章中人物的语言，表现人物的个性特征，把能够表达最中心思想的语言写成文章
二是良好的语言描写，必须符合当时的情景，符合人物性格、身份、性别、年龄和文化修养等特点。
对话描写有四种形式。 说话语写在后面，说话人后面用引号圈起来说话前，说话人写好后，用引号、句号前后分别引用一两句，说明中间是谁说的，只写逗号里说的人物的话，不写说话人。 这四种形式应根据实际需要灵活事业，使文章不通畅。
3
动作描写
根据人物的行动动作，表现人物思想性格的一种方法。 一个人的行为举止，往往是他思想感情性格特征最现实的外在化。 看一个人，不仅要听他的话，还要看他怎么做，据说是“听他的话，看他的行动”，动作描写是直接描写人物形象，展现人物精神面貌，把人物写成“活着”的重要手段。 那么，如何描述人物的动作呢？
首先，选择重要的动作写作。 一个人工作时，有很多动作。 但是，他们是不可能的，没有必要一个一个地写这些动作。 要求选择最重要、最有意义的动作来写作。
其次，正确地写。 同样的动作可以用很多动词来表示，只有特征性的、最能反映人物气质的动词才能把人写成“活着”。 有作家说，最难的不是写动作，而是写特征性的动作，从动作中写人。
4
心理描写
心理是人物的心理活动，是无言的语言。 人物的心灵世界是指人物内心的喜悦、悲伤、悲伤、犹豫、嫉妒、憧憬等复杂的感情。 在写作文章中，适当描写人物的心理，能更有效地描写人物，突出中心思想。 心理描写的要求是真实的，必须根据的人物的心理变化是自然的，在描写必须通情达理的心理描写必须服务于文章中心思想的人物的心理活动时，必须客观、慎重、用自己的心来衡量人的意志。
心理描写除了“我想”之外，还有以下方法
(一)提出问题，引入希望的内容；。
(2)运用假设，表现心理活动。
字里行间流露着“想法”。
(4)直接表达心中的想法。
5
表情描写
所谓表情描绘，是指脸的表情，用表示表情或表情的语言，例如哭泣的脸或集中的表情等描绘。
表情描写主要描写脸部的表情。
这门课的学习来到这里，下门课我们一起学习介绍自己爱的方法！ 我们不会消失！
发表者:牛奶老师，在小学写契约老师。
▎编辑:一林
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