汉字是中华民族文化的瑰宝，为了进一步提高学校教师的汉字书写技能，通过有效指导和规范学生的书写，有效推进全镇学校的读写教育，兴镇中心学校12月6日上午在中心学校的多媒体教室开展了教师的读写教育活动。
人参加的是兴町全体的国语教师70馀人。 本次活动由陈主任主持，书法专业毕业的刘青老师发表。 陈主任首先对所有参加训练的教师提出了新的要求。 他指出，写字教学对每个教师都非常重要，写好字不仅对教师从事教育教学所必需的基本职业技能，而且教师写正确、美丽的字也会对学生的一生产生积极的影响。
全体
名教师必须认真听这个训练，创造记录，指导学生在今后的教育中写规范字。 此后，刘青先生分别从书写的运用方式、基本笔画的书写和典型的文字分析等方面进行了训练。 刘青先生在指导了正确的握手和笔势后，通过教学录像，向老师们详细说明了线条的正确运笔，并对汉字的书写、占据、线条的起笔、收笔、顿笔、运笔等书写要领进行了浅谈。
刘青老师提倡学生写汉字时要规范、结构整齐、重心平静。 她还重点总结了汉字“五步”的正确写法。 起笔:起笔:剪笔:必须停下来。 停下来是为了看榜样，是为了看自己应该怎样在纸上写。 行笔:要比较均匀(有生理弧度)地停笔:拉一点，惯性敏锐，等速地她分析学生们平时写字的问题，提出改进措施，参考典型的汉字，详细解说其要点和技巧。 细致的分析、精心的指导、问题的表达解决了老师们平时写教的常见问题，使老师们深刻意识到了“为什么一波三折”等书法常识，从刘青老师精湛的写字技巧中感受到了写字的奇妙表现力。 研修期间，整个会议室充满了浓厚的学习研究气氛。 训练使老师们认识到写汉字的重要性，帮助老师们走上了“写字教育快速的道路”。
训练结束后，盛校长要求把写字教学放在重要位置，平时常规管理强烈要求基本工作训练，优秀的书法课程，写字教学，给学生写汉语，说普通话，做中国人。 本次培训活动为进一步提高教师业务基本工作，更好地指导学生书写，提高学生书写水平奠定了基础。 “写规范字，做文明人”的理念也逐步深入教师的心，为推进学校字的写作教育发挥了积极作用。
本次培训活动为进一步提高教师业务基本工作，更好地指导学生书写，提高学生书写水平奠定了基础。 “写规范字，做文明人”的理念也逐步深入整个教师的心中，为推进兴镇学校写字教学发挥了积极作用。
(通迅员宋情)
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