你的孩子能做文章吗？
今天想告诉大家的是语文相关词的活用，我相信一旦弄清楚了，孩子以后的考试中这一部分就不会出错。
其实，很多孩子在这个模块上出现问题，主要是因为不知道关键词的关系，所以知道如何使用，找到规则的话，有一举反过来的效果。
并行关系
句中的几个句子之间的关系平等排列，没有主次点，各句子各说明几个关系，或者说明一个事情的几个方面。
常用的相关词语有:“都是……”“不是……而是……”“边……”“一面……一面……”
递归关系
之后的分句的意思比之前的分句的意思更加深刻。
一般相关词汇如下:
选择关系
几节各说几句，需要从中挑选一个。
转换关系
0上一节说了一个意思，下一节不按照上一节的意思，做了一个转换说的意思是和上一节完全相反还是相反？
一般相关词汇如下:
假设关系
文的前一部分介绍假设的情况，后一部分是假设的情况实现的结果。
条件关系
在句子之前提出条件，之后说明该条件发生的结果。
相关词如下:
因果关系
句子的前面部分表示原因或(结果)，后面部分表示结果或(原因)。
一般相关词汇如下:
取舍关系
分句表示两种情况，选择一种，舍弃一种。
关键词有“倒不如说……不……”“倒不如说……”
接收关系
在0句和句子之间表示一些连续的动作或者前后发生的一些情况，它们可以被前后接受，不能颠倒。
/他意外地跑回来，拿出裁缝的针，烧红了，弯成了钓鱼钩。 这样的句子一般不使用关键词，而是使用“首先……接下来……最后……”等。