“既有师，教之事，比喻诸德”——《礼记》
那个身体是正的，请不要命令。那个身体不正确，但是不遵从。 ——孔子
感动语言者，感动其感觉不深的人，必须快。 ——李贽
学习练习时间，又说不出来？ ———《论语学而》
学也好，不学也好，忽视也好，想也好，不学也好，都会危险的——《论语·为政》
学习不厌，教人不倦——《论语记述》
敏捷好学，无耻地听———《论语·公冶长》
笃信向学心，守死善道——《论语泰伯》
我尝了一整天不吃，想了一夜不睡，无益，不及学习———《论语·卫灵公》
博学而笃志，切实而近思。 ——《论语·子张》:
博学详细说明，反而许诺——孟子·离娄下
如果你相信“书”，最好没有“书”——孟子献身下
《荀子·劝学》在学习人生的最后一刻中止
玉不思，不成器的人不学习，不知道。 ————————————————————————————————”
博学的，审问的，谨慎的思考的，识别的，笃行的。 ———《礼记中庸》
三个人，一定有我的师焉，选择那个善良的人，然后改变那个笨蛋———《论语·记述》
看贤思齐杨，不聪明反省。 ———————《论语·里仁》
善良的学者、伪善者的长度弥补其短——《吕氏春秋公众》
读书破万卷，下笔如神——杜甫《奉赠韦左丞丈二韵》
行成成为思索，随意破坏——韩愈《进学解》:德行是由思索达成，随声附和破坏的
圣人无常师——韩愈“师说”
学贵师，得友——唐简《潜书·讲学》
若壮不努力，长子满是悲伤——汉乐府古辞《长歌行》
盛年不再来，一天不到早晨。 立刻鼓励，岁月不接人——陶渊明《杂诗八首》之一
莫闲，少年头白了，伤心了——岳飞《满江红·写怀》
少年易老学难，一寸时间不可轻——朱熹《劝学》
明天回到明天，明天多什么！ 我生于明天，万事无路——文嘉《明日之歌》
(摘录2016.08.01 )