编者按
在艰苦的革命历程中，无数革命英烈为了人民的幸福，为了民族复兴，牺牲流血的牺牲而原谅党，留下感人的“誓言书”“绝命书”“请求战书”“孤书”“行军书”“两地书”“无字书”“义书”“示子书”“决心书”“明志书”，用生命和血建立共产党人的信念和忠诚，共产党人的献身 “十一本”是开展“不忘初心，记住使命”主题教育的生动教材。
市委主题教育事务所、市委宣传部、邢台学院党委以“十一本”为基础，历时一个月创作了同名情景剧“证明初心和使命的“十一本”。 该剧综合运用舞台声、光、声技，再现了中国革命战争时代的波澜壮阔艰难的斗争场面，表现了革命烈士完成初心使命的英雄壮举，有着国家情感，我无我，形成了以身作则的英雄集团，深受感动，流泪。
截止到12月5日，恋爱剧《证明初心和使命的“十一部”正式上演了4次，现场公演告一段落。 目前，该剧已完成电影化录像，制作CD作为我市党员远程教育教材，分发给基层党支部。 12月6日，市委主题教育事务所、市委宣传部、邢台学院共同举办主办团队座谈会，取得了交流体会，现将部分发言摘录如下。
王自力(邢台学院副校长)
感谢、担当、成长、服务，我的心情可以用这8句话来概括。
感谢。 感谢市委、市主题教育办公室、市委宣传室对邢台学院的信任、指导、支持和援助，让我们在“不忘初心，铭记使命”主题教育学习形式创新方面做了些什么。 戏剧电影艺术类表演专业在课堂思政创新实践中又有益的探索和尝试，使我校艺术类专业课的思政体系建设创新改革更加牢固。
负责。 从企划、创作到初次公演，只需一个月。 为保证创作工作顺利进行，学校由书记、校长亲自逮捕，副校长专门逮捕，建立戏剧电影艺术系具体执行组织框架，主创团队全体表现出高度的政治负责人和艺术追求。 师生们以革命烈士为榜样，一些演员不顾疾病的痛苦和失去亲人的痛苦继续创作，做出了感人的行为。
成长。 在创作中，主创团队经受了深刻的思想政治洗礼和精品艺术的锻炼，感受到信仰与艺术结合的伟大力量。 在教育学习中，自己首先受教育，成就了人生的成长。
服务。 高等学校肩负着人才培养、科研、社会服务、文化传承创新的历史使命。 其实，电视剧的真正伟大创作者是“十一支”烈士们，我们只是在努力履行文化传承革新的责任和义务。 今后，我们将为邢台经济社会的发展服务，为文化传承的创新打开更广阔的舞台。
陈志良(邢台学院戏剧电影艺术系副主任，情景剧《十一本》编剧，总导演)
情景剧“十一支”的成功取决于三个“坚实的基础”。
最初的“坚实的基础”是重视和推进市委主题教育指导小组、市委宣传部和邢台学院党委开展“不忘初心，记住使命”主题教育。 戏剧电影艺术系在创作、练习情景剧“十一支”时，得到邢台市委领导和学校领导的高度认可和支持，全院齐心协力开展创作。
第二个“坚实的基础”是我们把课程思政教育改革工作融入情景剧“十一条”排练的过程。 在“不忘初心，记住使命”主题教育的学习过程中，戏剧电影艺术系教师的党员深受学习教材“证明初心和使命的“十一支”所感动，以此教材为蓝本和主线，融入歌剧《江姐》的“绣球红旗”片段，发挥专业优势，通过情景剧再现历史情景 把情景剧“十一部”作为“不忘初心，记住使命”主题教育活跃的教材，成为演技专业的演技教材之一。
第三个“坚实的基础”是邢台学院戏剧艺术系政治思想坚实、艺术能力优秀的专业创作团队。 近年来，戏剧电影艺术是学校党委，特别是在邢台市委宣传部的支持下，创作具有社会影响力的艺术作品，锻炼由演技专业师生组成的能够强战的演技艺术创作团队，保证情景剧“十一部”从创作到排练，仅仅一个月就上台了。
侯莉(国家一级化妆师、情景剧“十一本”人物造型师)
情景剧“十一本”是对十二位革命烈士的追忆和崇敬，是进行革命传统教育的好教材。 灵活地将这些英雄人物的大义凛然形象表现在舞台上，引起众多观众的共鸣，改装人物形象是非常重要的环节。 因此，在角色设计和服装设计方面，我特别注意以下几点。 为了使每个角色更接近原型，查阅英雄们的历史资料，对每个人物怀着崇敬的心情形成，所有演员都表现出鲜明的角色性格。 其次，在服装上帮助演员缩短与角色的距离，激发他们的创作欲望，忘记自己，和角色混为一谈。 第三，以化装的形式，革命烈士们英勇不屈，真实再现回肠英雄形象，给观众带来心灵冲击，增强感动力和视觉冲击力，观众在剧中接受教育，获得净化和升华。
杨素霞(邢台学院戏剧电影艺术系教室主任，情景剧《十一本》导演)
该情景剧排练十几天，时间紧迫，任务繁重，要求规格较高，仅演员就变了四五次。 为了让演员更加接近英雄形象，我收集了所有角色的各种资料，组织大家的学习、分析、讨论，尽量让角色生动地站在舞台上。 每次公演，我们都会事先检查所有的道具，好好注视舞台剧本，以免出错。 邢台学院戏剧电影艺术系的老师和同学们竭尽全力:总导演陈志良皮肤严重过敏，持续创作的陈燕茹老师不仅扭伤了脚，不耽误了练习，还需要角色，所以剪头发的学生樊丽敏，从第一个入团开始练习，练习时间最长， 没有永远的休息时间……通过这次“十一支”创刊，所有的老师和同学们不仅从专业表演上提高了，而且在思想上也是洗礼，深刻理解了英雄烈士的强烈意志，他们是血肉之躯，改变了我们今天的幸福生活，我们要缅怀和感谢过去。
王志红(邢台学院戏剧电影艺术系教师，情景剧《十一本》执导)
回顾近一个月的努力，不平凡的景象给我留下了深刻的印象。 我在演出的全过程中担任导演，参加首发，负责演员的服装和工具。
“十一本”要证明英烈的初心和使命，新时代要做好烈士的英雄事迹，坚定理想的信念和梦想，文艺工作者应负责这项光荣工作。 整个排练，时间紧迫，标准高，从上到下的重视和使命感使我不懈怠，亲人意外死亡也不耽误排练。 为了及时找到符合演员条件、符合历史背景的服装，我翻阅历史书籍、服装图纸资料，每天晚上看相关抗战题材的电影作品，为了恢复历史，更好地表现角色，塑造角色，做好充分的工作。 如果有不能得到的道具，试着自己制作，和化妆师一起商量服装道具的问题，努力一起塑造生动的人物形象。
王力(邢台市二中教师，情景剧“十一本”主持人)
参加情景剧“十一本”创作，最直接的体会可以用三个“高”来表现。 一是平台很高。 主创队、主创队、观众组成是我参加过的最好的平台，能为邢台市甚至河北省党员的主题教育尽一份力，二是主队水平高。 主持语经过十几次修改、磨练和升级，越来越完善。 言辞精练正确，蕴含着对英雄敬仰的深情，挖掘人物性格特征，全面细腻。 主演队伍是邢台学院表演系的老师和学生，业务水平高，委托省讲台前辈指导的第三个是感情高。 整部爱情剧约1小时20分钟，共计11个小故事，作为主持人，必须经常与电视剧密切合作登场。 声优口述，出演率高，出错的概率也高。 这需要很高的专业素养，通过恋爱剧的排练和演出，提高了每个人的水平。
在志魏(邢台学院剧电影艺术系教师，情景剧“十一本”主持人)
通常情况下，信是秘密文字，互相交换着忧虑，“十一条”文字，不仅孩子的爱情长长，而且家人的感情也在增加。 这次“十一条”的学习，形式新颖、接地，给了我们很强的代入感和价值认识。 故事、台词、主持语都很有魄力。 这次学习打破了传统的学习形式，使我们全体人员感到要在实践中过上美好的生活是不容易的。 历史场面，让我们亲身体验，共产主义信仰教育深入青年学生心中。
作为一名青年教师，讲台是我的新手。 我通过这次的学习，加深了对红色题材的认识和理解，对于今后的创作中塑造生动的人物形象非常有用。
陈燕苞(邢台学院戏剧电影艺术系教师，情景剧“十一本”演员)
参加了这个剧的创作，我感到很自豪和骄傲。 在排练“十一支”，我有两个身份:教师和演员。 我有一个学生，在获得角色后作出了无限的努力，每次练习都在舞台上探讨具有更好表现力的方法。 但是，由于各种各样的理由，这个学生发生了变化，对舞台的憧憬没有抱怨，反而努力推测角色。 他的执着感动了我。 作为演员，我是江姐的扮演者，在拿到脚本后，开始了桌子的工作。 看了电影《火中永生》中的江姐，看了《故事中的中国》中的江姐，我意识到了自己解释的江姐的不足，立刻调整了自己。 这是我从今以后在塑造人物的过程中学到了从多方面塑造这个人物的心。
周渤昊(邢台学院戏剧电影艺术系学生，情景剧《十一本》演员)
十一封家书和十二位烈士的革命事迹，以前是通过书籍和其他媒体知道的，但这是第一次把他们的事迹搬到舞台上。 这次，我在剧中扮演了两个角色。 为了演各种各样的角色，必须了解人物的生活经验和心理活动。 刚开始分析角色，没有发现感觉。 之后我发现自己不明白的不是他们的生活经验和心理活动，而是信仰。 英雄们在革命时期有着坚定的信心，引起了我的深刻思考，作为表演专家的学生，未来的文艺相关人员，我们思考什么是信仰的使命是什么？我们的初心是什么？作为新时代的大学生，作为学生的党员，通过“十一条”的演绎、学习，我学习、继承和留给后世的优秀文化
谢雪纯(河北正青春电影文化媒体有限公司职员，情景剧《十一本》后期制作)
在情景剧《十一条》的录像制作任务下，我们组成了专业团队，找到相关资料学习，充分理解了人物的生活背景、人物的形象。 因为有很好的演出效果，我们通宵加班，一次修改录像。 在制作过程中面临许多问题，我们努力积极解决。 《十一书》革命烈士用生命和血液树立了共产党人的信念和忠诚，凝聚了共产党人的献身和荣耀，实践了共产党人的初心和使命。 英雄事迹感人，是开展“不忘初心，铭记使命”主题教育的生动教材。
文字整理张莉尹彩红
图片:李红涛