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赞美手工的句子——资阳:手工课让学生创造美

作者:车型网
日期:2020-01-07 00:49:48
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“今天的手工课上,老师不提供资料,让学生们进入校园森林下,发现学校的美丽,采集适当的树叶,在白色正方形或圆形托盘上,5人一组,分工合作,10分钟采集树叶,30分钟创作设计,5分钟展示,优秀作品老师展示表彰。”

4月7日下午,益阳市华德博才学校课外活动时间,学校根据学生兴趣,组织多个兴趣活动班,学校免费提供资料,老师精心指导。 手工创作课让学生玩中学,在中学玩,努力培养学生的创新精神和实践能力。

在老师安排的任务下,育德26班刘思琦、曾倩、廖晶晶等几个同学,学生在老师的培养下成长,小木在阳光下成长,我们决定设计日出作品。 经过大家的2次设计的3次改良,日出和日落的手工作品完成,赞美老师的工作辛苦。 曾钱高兴地说:“今天的手工作品在老师的展示中受到表扬,我们很高兴,手工作业的课程培养了学生的创新精神和手腕。”

手工课结束后,该校24组赵霞、25组黄思朝展示了自己的作品青蛙,33组郭紫艺、邹朝羽、范可欣等几个同学跑过来,一边展示自己的作品一边讲述设计的构想……看到孩子们高兴地说着话,我也高兴地笑了。

范可欣告诉笔者,学校课外兴趣活动的手工课很有趣,上周手工作业,用泥做了自己想做的事。 自己去做,活动你的大脑,表现自己的个性,用轻松的手创造,发现生活的乐趣,手工课程让学生创造美。

学校手工制作课老师周婵说,通过创造性的手工制作培养学生的艺术设计能力,旨在发现每个孩子自己的个性,敢于表现自己的独特风貌,让学生感受到艺术魅力,提高学生的艺术修养,促进学生的身心健康,促进学生的全面成长。 (通信员曹军周婵)

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