好老师，善于鼓励学生，今天鼓励学生有40个细节，已经不烦恼鼓励学生了！
第一篇激励细节的引导激励1 .笃学慎思:让学生在思考中学习
(1)提出巧问，教学生要有勇气思考；(2)给学生足够的思考时间；(3)让学生享受思考。
2 .妙用暗示:暗示是强大的牵引力
3 .尊重个性:价值来自新的立异
4 .基准效应:榜样是前进道路的基准
5 .探索不可思议:好奇心是求知欲之母
(1)鼓励学生“好动作”和“好问题”(2)引起兴趣(3)使学生的好奇心变成持续稳定的兴趣。
6 .善意惩罚:惩罚，唤醒混沌者的冷水
7 .克服懒惰:分析法，去除惰性强大武器
分析法可以帮助学生正确找到问题点，更有效地激励学生解决问题。
8 .带头垂范:教师是学生行为和思想取向的指标
9 .公平公正:走路，坚持公平和公正
10 .主动激励:授权，充分调动学生的积极性
11 .品格培养:美德比分数更重要
12 .锻炼身体:鼓励学生积极锻炼身体
13 .小中见大:小中见大，细节最能传达
14 .合作学习:合作是成功的基础
第二篇激励细节的情感激励1 .探索知识欲:让学生探索知识欲
2 .良心:从培养优秀、学生良心开始
3 .赞扬:通过赞扬，激励学生进步
4 .转变思维:理解是最好的激励
5 .鼓励赞美:赞美，推动学生再起飞的力量
6 .诚实品质:让诚实的花在学生心中绽放
7 .春风化雨:批评是在踏雪无痕迹中进行的
8 .宽容宽容，为学生扶持内省的天空
温柔的交流:眼睛温柔，冰冷的石像也能复活
10 .学习感恩:让所有学生学习感恩
自强不息:强烈的生命力属于自强不息的人
12 .师生互信:信任是学生心中的太阳
13 .同情心:同情心是烧心的炭火
14 .平等尊重:请学生坐下后讲话
15 .保护自尊心:让学生认真下台
16 .鼓起勇气试试:稍微鼓起勇气敲门
第三篇激励细节的目标激励1 .竞争环境:通过竞争，为学生创造阳光舞台
2 .建立自信:教学生“能”
3 .目标指引:长期目标是未来之路4 .青胜胜过青:让学生从井底出来，给他们一个广阔的天地
5 .外在驱动:适度压力，是勇敢前进的动力来源
6 .帮助学生:上坡时，一定要推他
7 .追求梦想:一步一步，梦想终于成为现实
8 .克服困难:失败是成功之路的驿站
9 .决不放弃:外面的谣言不会成为你放弃的借口
10 .激流勇进:勇敢第一的人获胜
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