怎样才能迅速提高语言能力？ 中学生必须掌握适合自己的读书笔记法
阅读能有效扩大中学生的知识面，提高我们的综合分析能力和文章水平。 广泛阅读是有效学习语言的秘诀。 中学生的学习任务很紧张，我们要学会用零星的时间阅读。 我们可以大时间读长文章，分散时间读短文章。
我们读书的时候，不仅要用眼睛用头读，还要养成用毛笔写读书笔记的习惯。 在读书的同时，写出书中美丽的语言、名言佳句、有趣的故事，充实自己写作的素材库。
语文学习要注意读写的结合。 中学生不仅要做读书笔记，还要把在书上读到的美语活用到自己的作文中。 做读书笔记有助于我们集中注意力，深刻理解所学内容，巩固我们的记忆，积累写作素材，提高中学生的写作水平和语文能力。
因为做读书笔记很有用，所以中学生应该怎样做读书笔记呢？这里介绍几种做读书笔记的方法
第一，摘录笔记法。
摘录笔记法是指在我们阅读时，分别对我们在书中看到的名言佳句、生动的人物描写、美丽的环境描写等进行摘录。 我们可以记录在专用笔记本里，摘录卡片，制作卡片，在文具店买。 记录在卡片上时，按类别保存会很方便。 记录之后，拿出笔记本和卡片仔细看看，复习加深印象，我们脑子里积蓄的素材不断增加。
第二类:注释附注法。
这是一种具体的读书笔记法。 我们在读自己的书的时候，能够在自己认为好的词语下面划上横线和波浪线，用特别的颜色笔标记书的重音短语和内容，在文字旁边的空白处写下自己想到的评论和心得，收获和感想，写下读后感。 这样，能够加深对书的内容的理解和印象，以后看时也能立即引起注意。
第三部分是摘要式笔记法。
注意我们在阅读文章时，要能概括文章内容，把握文章内容的重点，要求语言简洁简洁。 制作这种读书笔记的方法也称为摘要笔记法。 写文章提纲，我们就能轻松明确地把握文章的中心思想。 摘要式笔记法可以用我们的语言摘要文章的内容，也可以用文章中的语言摘要文章的主要内容，但要注意主次清楚，条理清楚。 摘要式笔记即使是用我们的语言写的，也要注意不要写下自己对文章的看法和观点。 用这个笔记法概括的内容的摘要，作为我们创作的素材，在我们今后写文章的时候非常有用。
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作为读书笔记的方法还很多，中学生可以根据自己的情况和喜好，尝试最适合自己的读书笔记方法。