善于感情写作
继续前文。
十一二岁的孩子身体和心理正经历着暴风雨般的巨大变化。 作为父母，我们是怎样理解孩子的？ 如何面对孩子？
父母和孩子在某件事上有矛盾的看法是必然的，两代人的看法必然不同。 因为个人经验不同，时代不同，成长环境不同。 一想到我们在这个年龄做了什么，就知道发生了什么。
前几天，有报道说有一位母亲在小学3年级的孩子考试73分时焦躁不安。 妈妈看完后，从橱柜里拿出妈妈的小学考试卷交给了自己的女儿，说:“真没想到你也有今天。” 孩子的母亲仔细一看，那是自己小学四年级的语文试卷，上面写着“65分”。 这位母亲曾一时惹恼过自己的母亲。
我们每个人都希望自己能够理解自己，充分相信自己，给自己增长时间和空间，在孩提时代让爸爸妈妈焦躁不安，特别是十二岁的孩子，有自己独特的想法，有自由控制自己的工作的权利。 同时，我也希望爸爸妈妈在自己需要的时候，能够马上给予指导和援助。
像“狮子王”的辛巴的父亲一样，孩子对父亲说“我是世界之王”。 声音刚落下来，却被远处野兽的吼叫声惊呆时，辛巴的父亲紧紧拥抱辛巴，温柔地安抚。 现在，没有恐惧心理的辛巴德感到了看护、尊重、包容，而不是嘲笑、讽刺或打击。 有一位父亲看见你说你是世界之王，现在很可能会说世界之王在哪里，被这种动作吓到了。
现实中的父母常常笑着讽刺“善意”。 我们以为能刺激孩子的强大，但幼稚的孩子心灵还不发达。 他像父母一样沉着冷静，充满智慧和勇气，想象着一个人能够支配自己的人生，所以试着去探索。 但是，现在还没有足够的智慧和能力，没有得到相应的经验。 他们需要的是经验，是考验，需要像辛巴德一样在成长过程中实践。 同时，只要得到父亲母亲的鼓励、支持和肯定，就会逐渐成为有智慧、勇气和能力的人，有可能成为自己想要的人。
在生活中，我们经常看到十一、二岁的孩子，在人群中特别批判，有时会惹小麻烦，有时会嘲笑同学，大声喧闹，在教室里不遵守规则，有时会发出很大的动作，有时会故意违反老师的规定， 有机会让老师批评自己——批评也受到关注，是他想要得到关注的最简单直接的方法。此外，也有逃课、做作业、吵架的孩子。 这些孩子大多是现实中最让老师、同学和家长烦恼的孩子，也是最让老师父亲母亲担心的孩子。
事实上，这些孩子在生活中没有得到父母、主要的抚养者、老师们的充分关心和爱。 他们只是以请爱我、请肯定的行为告诉我们。 我需要你们的爱，需要你们的肯定和鼓励。
父母只有读了孩子们的呼声，才能在父子关系中沟通交流，打平道路，打下基础。