教育就像挖池塘，有人说方形比较好，也有人说圆形比较好，朝着三暮四地不断变化，但池塘是池塘的要素，反而不小心。 ——夏:尊
体制是池塘，学生和老师是水。 无论教育改革如何进行，首先要考虑的是学生和老师是否真的有意义。 受过教育的人决不是没有生命的泥团。 只要像师傅那样把他们推进模具里，他的失败是不会错的。 ——叶圣陶
每个学生都有各自的特点，根据统一模板培养教育学生可以省时省力，但最后付出的代价永远弥补不了。 教育某一特定年龄儿童的学科任务是表现这些儿童观察事物的学科结构。 ———【美】杰罗姆·布鲁姆
孩子的好奇心和想象力非常大。 对于儿童教育，最重要的是发掘和培养他们的想象力和创造力。 教学方法比学习难得多。 教学方法所要求的是允许人上学。 ———【德】马丁·海德格尔
教与学是师生互动的过程，老师需要思考每个学生的特征，这比传递尽可能多的知识更重要、更困难。
良好的教育需要教师和学生同时出发，实际上，学生之间的差异、家庭教育的要素、教师在教育过程中遇到的问题都不能忽视，一味地把学生的“学习不好”(学生得不到高分)这一责任归结为教师的“教学不好”。 教师是职业，老师也需要生活。 对老师最低限度的尊敬是不做不恰当的美化。 真正的教育名言只能从教育工作者嘴里说出来。 不尊重现实，找不到出处，或者擅自引用的名言作为真理，结果只会相反。