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祝愿学校越做越好-希望基础教育越做越好! 教育部这一重要通知事项涉及所有中小学

作者:车型网
日期:2020-03-02 13:00:52
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前几天,中共教育部党组发出《关于习近平总书记对陕西省照金北梁红军小学学生贯彻重要回信精神的通知》,对各地教育部门和各中小学切实贯彻习近平总书记重要回信精神提出六点要求。 具体内容是什么?和编辑一起看↓↓↓的

一、深刻理解习近平总书记重要回信的丰富内涵和重要意义

习近平总书记的重要回信是,充分肯定学生们珍惜金革命历史和今天难得的幸福生活,他们热爱家乡,夸耀家乡,高度赞扬自豪感情,鼓励他们多了解中国革命、建设、改革的历史知识,学习英雄模范人物,热爱党、 热爱祖国,热爱人民,用实际行动继承红色基因,希望他们永远怀着感恩之心,珍惜时间,努力学习,将来成为对国家、人民、社会有用的人。 习近平总书记的重要回信诚实,语言重心长,内涵丰富,鼓励人。 充分体现了以习近平同志为中心的党中央对少年儿童的热情,重视乡村教育的发展,为全面落实立德树人的根本任务,培养了民族复兴大任时代的新人,指明了进一步的前进方向,提供了根本的依从性。

各地教育部门和各中小学将深入学习习近平总书记的重要回信精神,以习近平新时期的中国特色社会主义思想为指导,将思想和行动统一为党中央对教育改革发展的新要求任务,落实立德树人的根本任务,不断提高教育质量,顺利进行基础教育,培养中国特色社会主义事业的合格者和可靠接班人

二、切实贯彻习近平总书记的重要回信精神

各地各中小学将工作实际紧密结合起来,根本遵守习近平总书记的重要回信精神,全面贯彻党的教育方针,抓住社会主义建设者和培养接班人的根本工作,抓好基础工作,珍惜学生时间,教育对国家、人民和社会有用的人

1

加强理想信念教育

加强中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育,大力传播民族精神和时代精神,教育领导学生深刻理解实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻感受到当今幸福生活到来的困难,进一步增强国家意识和社会责任意识。

要发挥少先锋队思想培养的作用,创新思想政治领导,教育少年儿童建立政治感情基础、人生观基础和社会主义道德基础,听取党的话语,确立与党行走的政治方向,确立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。

2

培养和实践社会主义核心价值观

要落实中小学德育工作指南,把社会主义核心价值观纳入国民教育的全过程,落实中小学教育教育和管理服务的各个环节。

深入开展爱国主义教育、国情教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等,加强价值导向、实践培养,帮助学生有志、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、学生“打开人生第一纽带”。

3

抓住红色基因的传承

加强革命文化教育,结合中小学思想道德、语文、历史等课程教学,教育使学生了解中国革命史、中国共产党史,感受革命烈士的伟大功绩,继承革命传统。

开展“少年继承中华传统美德”、“圆梦蒲公英”和研究旅行等综合实践活动,让中小学生参观革命历史遗迹、革命历史博物馆、革命前辈纪念馆、烈士陵园等地方,加深对革命传统和革命精神的启示,培养对党的深厚感情。

4

加强爱国主义教育

要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设的全过程,加深爱国主义教育研究和爱国主义精神解释,不断丰富教育内容,创新教育载体,加强教育效果。

要在众多青少年中开展深入、长期、生动的爱国主义宣传教育,使爱国主义精神扎根于众多青少年心中,培养爱国心态,锻炼强国志向,实践报国行为,世代传扬爱国主义精神,发扬爱国精神。

5

继承英雄精神发扬

深入开展“精忠报国崇英雄”、“英雄在我心”等主题教育活动,宣传英雄模范人物的事迹,组织学生看爱国主义电影,读英雄革命家的书,拜访革命后代,举行歌唱比赛和文艺公演等,让学生记住英雄,崇敬英雄,保护英雄,学习英雄,爱英雄,无私,勇敢

6

进一步搞好乡村教育

要坚持优先发展农村义务教育,从最紧迫的需求入手,弥补乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校的短板,进一步振兴乡村教育。

科学制定配置规划,统一教育资源,合理设立农村学校,应为学生提供公平、有质量的教育,尊重未成年人身心发展规律,便利学生近距离入学。

要改善学校办学条件,加强师资建设,把教育经费投入两类学校,推进乡镇中心学校和乡镇小学一体化办学、协同发展、综合评价。

完善育人模式,提高育人水平,完善农村留守儿童教育爱好体系,为乡村学生提供公平、质量的教育。

三、迅速开始了宣传习近平总书记贯彻重要回信精神的学习

各地要认真学习、深入理解和落实习近平总书记的重要回信精神,把习近平新时期中国特色社会主义思想和党的十九精神紧密结合起来,庆祝改革开放四十周年,与纪念马克思诞辰二十周年紧密相连。

加强组织领导,召开专题会议传达回信精神,宣传各中小学部署习近平总书记贯彻重要回信精神。

■加强宣传说明,综合运用报纸、广播、电视、互联网等各种媒体,深入宣传回信精神,使众多教师深刻理解总书记回信的丰富含义和重要意义,形成学习贯彻回信精神的良好氛围。

■联系中小学实际,结合学生思想特点,把总书记的重要回信精神贯彻立德树人、教师培养的具体实践,转化为推进工作的强有力动力,确保落地成效。

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