社会是游戏场所，进入的人都必须遵守共同的游戏规则。 社会规则不总是限制人，提供心灵的安全感和归属感。 我们感受到的自由其实是掌握科学规则后的自由。 如果不遵守语言表达的规则，不遵守人们之间无法交流的交通规则，就不能保证人的生命。 一句话，没有规则，就不存在人类社会。 社会其实是约定俗成的规则体系。
通过训练，让孩子理解我们的世界是有规律的世界。 规则可以给予孩子自身安全感，规则只有给予我们判断是非的标准才能使社会生活正常发挥作用。
让孩子反复听这些话:格言、谚语、名言不遵守规则，周围就不会有。 二十一世纪是更有规律的世纪。 世界上找不到完全不受规矩束缚的人。 世贸组织( WTO )是一个规则体系。 有了秩序才能顺利进行一切事务。 遵守规则并不意味着有钱就能得到回报，而是意味着作为一个人必须诚实。
晓的理由是从零岁到孩子来到这个世界，从小到无知到知识，从知识少到知识多的过程。 因此，从说话和走路来看，父母必须每天制定规则约束和管教孩子。 必须明确声明能做什么，不能做什么。 语言简洁，要理解。 千万不要模糊，声调要坚定，让孩子知道只有对和错的区别。 例如，对于1岁~3岁的幼儿，不能去可以规定不能玩火的池塘或河里玩水，不能随意玩电线插头的小刀，剪刀，不能骂不能用菜刀玩的人，也不能打人。 每次发出这些禁令，无论孩子是否理解原因和结果，都要不厌其烦地说明。
必须经历不遵守规则的痛苦。 不遵守家庭生活的基本规则必须受到相应的惩罚。 比如说，自己应该吃饭的时候不能很好地吃饭，只有在渴望下一顿饭的时候。 有赏罚。 孩子按规矩工作，品行优良，要及时表扬和表扬。 最好不要给物质奖。 让孩子明白如果不遵守规则，犯错误，一定会受到惩罚。 孩子↓一般来说，有两种方法可以了解周围的世界。 一是玩耍，二是从错误中进步。 因此，即使孩子犯了错误也千万不要宽大。 可以通过承认错误、道歉、处罚车站、停止某种游戏、反省等方法来惩戒。 实施时，要注意(1)惩罚时间短，不宜过长(2)不得吃饭，不得穿衣服，不得跪下等方法处罚。
需要带孩子去交通事故现场，参观悲惨的情景。 让他参观几次流血事件总比不让他见面好。 好处之一是，我们知道交通事故在孩子的心灵深处留下不可磨灭的烙印，遵守交通规则的重要性。其二是消除恐惧心理。 也可以带孩子去医院慰问因交通事故住院的患者，让孩子接受深刻的教育。
要自觉排队，按顺序进行。 从3岁起，就要带他去繁华的街道进行安全教育。 让孩子认识警察的大叔、人行道(斑马线)、红、绿等。 教育孩子“红色停止，绿色出来，不守规矩杀人”。 到了晚上，警察的叔叔即使不站在哨子上，也没有其他行人，即使遇到红灯也会停下来。
实际上和孩子一起玩游戏(包括各种象棋)是教育孩子按规则工作的好机会。 游戏前大家要讲规则，先拒绝，后不要混乱，不要后悔。 教孩子体育运动训练时，老师和父母都要先讲运动规则，集体活动时决不允许争吵吵闹。 与学校紧密合作，法制教育儿童。 让他们理解遵守法律、遵守校规等是很大的规则。 要求孩子自觉保护，学会自己教育自己。 这是一个自我行为的控制过程。 通过讲道理，孩子可以自己的命令、自我鼓励、自我禁止、自我誓言、自我检查，在学校是守纪律的好孩子，离开学校是守法的小市民。