部编辑版二年级语文下册听写语摘要
听写语第一单元
文本1
古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居
文本2
跑出去寻找姑姑的女儿吐芽杨柳桃杏花
春天野花的眼睛里柳枝摇曳着秋千
文本3
送礼物的叔叔物太太在花邮件邮政队员的原叔叔邮局招待客人，令人吃惊，这是去年的一件很棒的事情
邮递员
文本4
植树注视着午休的祖父公园的汗柏木树苗，小心地洗刷蔚蓝的天空就没有云了
园地一
海底前局长天秤到处匆匆地传着脚印
听写语第二单元
文本5
突击昨天下雨把背包弄弯，浇水温和
叔叔的足迹迷恋着爱
文本6
买桌子的味道可以买工具，买带甜味的蔬菜可以工作
也许是平时在加工种子农具
文本7
匹夫妹妹的风花好像是景色
优秀的河水青葱地成为河岸的柳枝
听写语第三单元
识字率1
神州台湾宝岛海峡人民民族友谊一致振奋
中华山川黄河长江长城台湾岛
识字率2
剪贴街的龙舟艾香敬老瞬间热爱热闹
节日春节花灯前人中秋圆月一家清明节
识字率3
宝贝壳甲虫的骨头花钱和钱有关系
动物张开的样子可以甲骨文
识字率4
纳斯达克鸭羊肉鸡蛋炒饭
炒饭
园地三号
元宵是削苹果花钱养大的
女儿的浪是狼狗
听写语第四单元
文本8
色梦之森牵着手，苹果恢复了精神
脚尖雪松歌声精灵季节
文本9
阳伞阿姨的弟弟很容易教游泳的文字
好像是讲童话在对岸发明的
文本10
周围的句子补充足够的火药合并遗忘死亡
公主勇士飞机在地道胜利呼喊
文本11
屁股股主的尿床干净的眼屎幸运地使用苍耳
你要像往常一样小心
有四个园地
匹夫巨大的周边画笔团员团聚中国
听写语第五部分
文本12
劝告失筋的死羊明白疲倦
文本13
在画课上放下座位把气页递给老师抢走
讲完桌子后，表情大笑起来
五角星
文本14
麦子的意思应该是伯父马上就遇到麻烦了
四周吓得认真的步伐难堪
有五个院子
钻研了站着的座位开始上课
听写语第六部分
文本15
西湖莲叶无限荷花绝句包括山岳东吴
文本16
雷雨、乌云、黑压力低的户外雷声家
窗户从正面撞上
文本17
导游为了帮助导游经常碰到特别的雪
野外自然把北方的街灯指向夜晚的南方自然
指南针北极星
文本18
杯子失去了地板的脸，浴室教室的宇宙生活很容易
在别的地方喝水使用空中方向的宇宙飞船
园地六
意思是对柳叶抱着依恋欢迎莲花
听写语第七部分
文本19
电风扇面对兔子的不安头痛最后耳痛
此后的缺点只有人
文本20
商店决定农民终于结束交换周
飞虫棚之间的围巾
文本21
买卖青蛙应该倒立草种泉破坏野鸭竹花丛走路
文本22
整齐的拉丝织物织法如何公布消失毛虫
叶眼环绕声花纹
院子里的七夕
说服土山坡转动车轮上的特殊生物
听写语第八部分
文本23
祖先深绿的蓝天拿着钱跑出去想起原始的意思
野果野兔一望无际
文本24
世界的边界成功地反复复习
学习月亮的想法，只能改变土壤的生长
结局最好从头开始重复
文本25
值班的人感到拉弓很困难，怕热再来
东方明亮的火球砂石决心苦海东方的生气花草树木
(部编)将二年级语文下册文本填空(1)
1、《村居》作者( )、草长莺飞( ) ( )、拂堤( )( )( )醉()。 孩子()()() ( ) ( ) ( )，( ) ( )东风放纸鸢。
2、《咏叹调》作者( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )绿条条。 不知道( ) ( ) ( ) ( ) )，二月春风( )( )( )。
3、我们几个孩子( )( )棉衣、( )( )家、赶到()())(春天)。
4、春天像害羞的女孩子，是( ( ) ( ) ( )、( ) ( ) ( )的。 我们在找()(书)。
5、草从地下()()( )开始，它是春天的())还是早开的())一轮两轮，它是春天的())还是树( ) (树)长出一些嫩芽，它是春天的( ) (树)还是解冻的小河( ) ( ) ( )那是春天的())呢？
春天来了！ 我们()(提出她，我们()(提出她，我们())提出她，我们()(提出她)。 她在柳枝上( )( )( )，在风筝上( )( )( )摇的她在喜鹊、杜鹃口中，桃花、杏花( ) ( )…
7、刺猬一出门，看到大门前开着一朵大( ) ( ) ( ) ( )的花，她说() “这是谁在我家门前种的花，多么美丽啊！
8、狐狸一出门，看见大大的( ) ( ) ( ) ( )的花开在大门前，她就说() “这是谁在我家门前种的花？真美啊！
9、1987年4月5日是( ( ) ( )的日子。
10、今天是( )( )( )( )()，( ) ( ) )。 在北京天坛公园植树的人群中，83岁高龄的邓小平祖父特别( ) ( )。 我看见他握着铁锹，挖了一个木坑，额头已经()()()())还不肯()
(部编)将二年级语文下册文本填空(二)
一、挖了一个洞。 邓大爷()(地())一棵健壮的柏树苗，( )( )( )钻进树洞，又埋了一些楸土。 他站在几步远的地方继续( ) ( ) ( ( ) ( ) ( )太()不行，不行！ ’他又出去把树苗拿出来( )( )。
种了一棵( )( )( )的柏木，就像( ) ( ) ( ) ( )一样站在那里。 邓小平爷爷的脸出现了( ) ( ) ( ) )。
今天，变成了邓小平爷爷())种植的柏木( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )。
4、《给了古原草的离别》作者( )离( )( )( )、一岁()()。 野火( ) ( ) ( )，( ) ( ) ( ) ( ) )
5、()()()长的小河、()()()雷锋的()。
6、小川说:“昨天，他从这里过去，一个孩子迷迷糊糊的()。 看，那())路上的脚坑，他( ) ( ) ( )。 是我。
7、()(乘着的春风，我们()()()) 啊，终于找到了——哪里需要( ) ( ) ( )，雷锋叔叔需要( ) ( ) ( )。
看，一张()()()()()的年糕，经过()()()()()人的())在我们前面。
9、河水( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )的微风( )( )( )( )。 下到河岸的柳叶，( )( )母亲和父亲的头发。
10、路的一边是( ) ( ) ( ) ( ) )，非常可爱，一张())(像绿地毯。
春天的郊外，景色( ) ( )。 是我。 我们一边干( )一边走( )路已经很多了，还有( ( ) )。
(部编)将二年级语文下册文本填空(三)
1、爸爸不出声，他()(我的手，())在一根柳树下，( ) ( ) ( ) ( )拿着一根树枝，妹妹说:()(这是一匹马……
给玫瑰，( ) ( )。 中选择所需的墙类型。
平时( ) ( )、紧急时( ) ( )。
锦上添花比( ( ) )好。
3、我())、称呼()、()、()、( )( )( )。 ( ) ( ( ) ( ) ( ) )涌，长城长，珠峰耸立。 台湾岛，隔( )( )，( )( )是()。 各()，()，()，( )( )繁荣。
4、春节到了，人( )( )，( )窗边的花，放鞭炮。 元宵节，( )( )( )，( )( )( )人就像潮一样。 清明节，()()()，()()()在墓前去扫墓。 过端午( )( )( )，粽子艾香( )( )( )。 7月7日，来乞讨，( ) ( )将成为鹊桥。 我吃月饼，十五日元月( ) ( ) ( )。 重阳节，要())，踩秋观赏菊登高。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )，家人()())真()。
5、生活在水中( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )自己的()。 甲骨文里的“贝”字描绘了()的两张( )( )( )的情况。
6、从前，人们都佩戴( )(贝壳很( ))、很( ) ( )珠宝( )。 () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )古人拿着贝( )
七、十二生肖: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )。
8、我有一个大把手() ( ) ( ) )，有一点( )，也有硬的。 他们躺在铅笔盒里聊天，一打开就在白纸上()。
(部编)将二年级语文下册文本填空(4)
1、脚尖滑的时候，变红了( ) ( ) ( )绿( ) ( ) ( )变蓝了。
请给我青葱的( ) ( )、杉树们( ) ( )、小鸟( ) ( )。 小屋的烟囱里有一个苹果( )，又大又红！
我的铅笔是大森林的。 我的()( )梦，有( )( ) ( ) ) ( )，有( ) ( )，紫葡萄的( )，溪水中( )…
4、我们村口的渡口旁边有一棵枫树。 我很())有那个。 ( )( )( )(还有())的绿()()()、( ) ( )打开。
5、是的，我())站在枫树下，看看喜鹊巢。 我()()()()()()喜鹊和我())就像()本书一样，心里()(她的喜鹊阿姨)。
从那天起，我一有空，就来渡口，我的喜鹊弟弟。 喜鹊弟弟长得很高()(非常好)。 看了喜鹊阿姨()(巢旁边，喜鹊弟弟())，喜鹊弟弟()(孩子())，学了自己()(拼音文字)
我们建造的城堡变成了魔法洞穴，我们也变成了魔法洞穴。
8、我的方法()(受到大家的赞扬)。 我们躺在沙滩上，在挖( ( ) )。
9、我们( )( )()()()()())时，如果不定位( )的话，就会被苍耳刺伤。 ( )( )( )( )。我们跳进( )( )( )( )。的水里淹死( )( )( )( )。
10、早上醒来，我是( ) ( ) ( ) ( )的草叶上的懒汉。
(部编)将二年级语文下册文本填空(5)
1、我()(我)要成为小虫子。 我( ) ( ) ( ) ()) ( ) )叫哇哇，( ) )草地里的( ) -你可以找到我。
2、( )( )必少信。
站不起来。
小信成则( )( )( )。 中选择所需的墙类型。
3、()()()羊圈上有个洞，夜狼从洞()()()里放出羊()
4、他后悔自己的邻居()(没问)，觉得现在修理还不晚。 他( )( )堵住那个洞修理了羊圈( )( )
5、他在田边着急( ) ( ) ( ) ( )，( ) ( ) ( ) ( )说
6、他()(他())想办法，到田里去，把稻苗拔高一根根。 从白天到太阳落山都很忙，( ) ( )。 得到利益。
我的())在前排的一端，桌子上的两个杨桃的一端())跟着我。 我看到的杨桃())不像( )看到的那样。 就像我一样。 看着我( )( )( )( )()()画，自己( )( )画得很好()。
8、老师让这几个同学回自己的()，然后说( )( )( )( )，看见杨桃的样子( )( )( )( ) 别人看到( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )时，请不要看到( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) 老师的())请让我来( ) ( ) ( )。
(部编)将二年级语文下册文本填空(6)
1、有一天，马先生对马先生说:“你()(长大了，能帮妈妈做点什么吗)”马先生说:“马先生( ) ( ) )”我帮你工作。 ’他说
小马听了老牛的话，就跑到河边，走着去了。 把松鼠从树上拉上来，( ) ( )他喊道。
3、孩子( ( ) )别人说自己( )( )( )( )去不行。 河里的水是( )请去( )
3、就像原来河水() ( )。牛说的( )、( ) ( )松鼠说的( )。
冠必( )新必( )袜子和鞋子很结实。 放冠()(有))，不要乱弄脏。 唯德( )唯( )，不()()()())砺。 ()(如果是)，否则()(如果是)，请不要生成团队。
5、《晓出净慈寺送林方》作者( ) ( ) ( )、风光( ) ( ) ( )。 ()( )( )( )( )( )( )( )()()、或( ( ) ( ) ( ) ( ) )
6、《绝句》作者( )、两只黄芪( )( )( )、一行白鹭()()。 ( )( )( )( )()()千秋雪、( ) ( ) ( )万里船。
7、满天的( )( )( )( )地( )( ) 树叶( ) ( ) ( )蝉一声( )( )( )。
8、突然刮起大风，刮起了树枝() 一只蜘蛛从网上来()( )( )( )()()，()()) 请参见雷( ) ( ) ( )、雷( ) ( )。
9、雨( ) ( )。 是我。 看( )( )啊( )啊，都成( )( )( )了。
(部编)将二年级语文下册文本填空(7)
天亮了。 打开()、( ) ( )中的孔雀( ) ( )。 雨停了。 太阳出来了，彩虹( ) ( )。 出血了。 蝉()(蝉)。 蜘蛛又来了( )( )( )( )。 中选择所需的墙类型。 池子里的水())，青蛙也( ) ( ) )
2、如果你迷路了()(如果迷路了) ( )别()。 大自然有许多天然的()()()) 太阳是忠实的()(他在天空中给你的)()()() 中午())，地上的树影( ) ( ) ( )。 的双曲馀弦值。 北极星在杯( ) ( ) ) ( ) ( ) ( ) ( )北。 如果你能辨别出来那个的话，( ) ( ) ( )。 不在家。
3、如果()(下雨的话，大树也会来( )( )。 枝叶( )的一面是( )，枝叶( )的一面是( )。
4、自然需要很多天然( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )、( ) ( )。
喝水的时候，如果用()的杯子，倒杯子也不会出水()()。 ( )( )飞船失去了水()。
6、在宇宙飞船上淋浴的不是(这件事)，而是从淋浴喷出的水( )( )( )( )在空中。 ( ))为了这个难题，科学家将淋浴室变成一个( )(浴缸)，或者将从( )淋浴室下方( )(吸管)淋浴头喷出的水( )变成一个方向( )。 ()()()，宇航员双脚( ) ( ) ( ) ( )水一流就会绊倒。
7、《澪农》作者( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )。 四海()()()，( ) ( )还饿死
8、大象有一对大耳朵，像( ( ) ( ) ( ) ( ) )
9、大象也()(起来，他说( ) ( ) ( ) ( ) )。 “他们都这么说，我的耳朵真的是()()()()吗？
(部编)将二年级语文下册文本填空(8)
1、大象的耳朵里有( ( ) ( )虫，还在里面())，吵得他又( ) ( )。
2 .青蛙生活在泥沼中。 他() /这儿不太好，我想换个泥塘( )，换点儿钱( )。
青蛙是()())他们的话，在( )( )( )()()、( ) ( )、()())以及泥沼()())建了房子。
4、看见有蝴蝶( ) ( ) ( )时，小鸟在树上()。 在水里( ) ( ) ( )在草地上( )( )( )。 我可以在家睡觉。
5、一只小毛虫()(一片叶子上，满眼都是( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) :大小的昆虫( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) )飞着……到处都是()()())
6、小毛虫用()()()()()()())才稍微移动了一下。 从叶子上笨拙地爬上()()()。爬上叶子上时()自己好像旅行了()()()。
每个人都有自己( )( )( )( )( )。 那么，小毛虫，眼前( ) ( ) )以及学会( ) ( ) ( ) )都是为自己扎实的茧屋。
接下来会怎么样呢( ) ( ) ( ) )在茧房问道。
9、()()()()()()有自己的法则！ 毛虫能听见声音( ) ) )，“等着，等着( )”
10、时间到了，那个( )，已经不是以前那个( ) ( ) ( ) ( )的小毛虫了。 (从茧子)从地上拔出来，发现自己长着一只披着( ( ) ( ) ( ) ( ) ( )花纹的羽毛。 它快乐地()(双翅，象绒毛一样，从叶子()()())
(部编)将二年级语文下册文本填空(9)
1、《二十四节气歌》春雨( ) ( ) ( ) ( )、()()()()())()。 ()( )( )( )( )( )( )( )()()、或( ( ) ( ) ( ) ( ) )
2、爷爷说，那个( )( )( )( )是我们( )( )的摇篮。 真的()(有)，这是多少摇篮啊那个浓绿的树荫，()()())被遮住了()。
3、风吹树叶，沙落，沙落！ 那个()、竟然()还有那个( )……啊！ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ())( (我们( ) )的摇篮。
4、()())年龄还小的时候，学习所有的东西( ) ( ) ( ) ( )。
白天(这个)不好，晚上(这个)好。 一直只有( ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( )。
6、世界是( )( )( )( ))，万物是( ) ( ) ( )
天空没有太阳，整体( )( )一张()。 羿觉得没有太阳，作物就无法生存。
从那以后，太阳每天从( ) ( ) ( ) ( )到()()()) 土地渐渐地()起来，()()( )( )( )渐渐地繁茂起来，河流奔流( )，大地( ) ( ) ( ) )出现了。
9、《周夜书所见》作者、月黑( )( )( )、( )( )( ) ( ) ( ) ( )，( )( )( )( )( )。 中选择所需的墙类型。
从东往西( ) /天空。 太阳十天())带来了()()()()()()和( ) )。
结束