在浙江省杭州市，6年级的男孩子胖了(假名)从学校回家，每天给家人做好吃的晚饭。 儿子这么懂事，妈妈应该高兴，胖妈妈却怎么也不高兴，特别是吃晚饭时，心里很满意。 她为什么对自己的儿子学习烹饪着迷，对上课也不感兴趣，成绩在班里排在最后几年。
孩子的兴趣和成绩究竟哪个重？ 怎样才能取得有序的平衡？ 因此，胖母亲和胖母亲一起找精神科医生商量。
胖妈妈说，自己的孩子对读书不感兴趣，他每天不回家做作业，还在烤蔬菜。 再者，胖人用自己的零花钱买各种各样的食材，按照食谱实验料理。 但是说起味道，胖妈妈也认为菜很好吃很好吃，结果他是六年级学生，所以放弃学习，整天都在研究菜吧。
原来，胖父母年轻时来到杭州，才站稳。 为了儿子的将来，在长胖成一年级之前，他们决定让杭州多吃点苦。 遗憾的是，肥胖在学习方面，从小就成绩平凡，从三年级开始就是班级的倒数，考试分数一年比一年差。
我对胖菜的兴趣从三年级开始就表现出来了。 最初的尝试是为了“让妈妈高兴”，做了几次实验之后，看着父母吃的东西很开心，自己也有做的自信，所以没办法收拾，对料理的研究很着迷。 每天放学后，想进厨房，烹饪各种各样的食材油炸的喜悦和满足是无法言表的。
胖爸爸认为，其实儿子在自己心里研究烹饪是可以接受的，但是母亲不接受，烧菜是没有出息的。
“我们夫妻的文化程度不高，不像我们那样靠打工生活，也希望通过学习来改变自己的命运。 不管我们怎么说他都不想读书，英语单词很长时间都记不住了，看电视和杂志的菜谱，每天回来看他在厨房忙，我很生气”妈妈继父亲的话后兴奋地说。
医生对小胖进行全面评价的结果是，医生说小胖的智商中等，注意力有缺陷，所以成绩也很差。 她提议为了让父母尽可能发挥潜力，让孩子做点有兴趣的事比较好。
为了使肥胖更健康地成长，医生建议肥胖老师开设主题班，给孩子们展示个人才能的机会。 随后，经过老师的反馈，肥胖的烹饪技术惊动了同学和老师，许多人当场被他包围，大家对他的看法也发生了很大的变化。 胖的父母也说自己儿子进步很大，在课堂上不要淘气，认真听课，尽快做作业，人也变得活跃开朗，有自信了。 (霹雳梦秋)
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