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一念之间，不忘记念念、纪念、怀念……从这些话可以看出，读字与我们的思考活动有关。 唐代汉越作诗写道:“国心清，读时流鼻涕”。 偶尔读的不仅仅是思考活动——想的是，增加了感情因素，让汉越的“DDT澜”对“读”感到不安。 那么，在意这个的“读”字在自造字的开头是什么意思呢
古今字形变化不大，其本身就是形声。 金文上有“今”，下有“心”。 篆书的读法接受金文，楷书继小篆书之后，可以说读的字和古今的字一脉相承。 “讲谈解字”意味着解释为“阅读、仔细考虑”的长期思想，这也是阅读的本义。 但是，在使用过程中，我们也经常将其作为“想法”的意思，变成想法和私心杂念等名词。 《战国策·赵策四》中有这样一句:“抱着脚跟，哭泣，悲哀之遥”。 现在想想。 通常，想法和想法会引出“阅读”这个意思的项目，让人们想到要告诉别人。 例如，学习、阅读课文等。
字是现在和心的合体:现在，记住心，烧心，读它。 “生民百遗一，读者切人肠”，曹操胸中的感情，很悲壮的担心“读天地悠久，独自忐忑不安地流鼻涕”，念陈子昂的心凝，许多感慨沧桑的“去，千里烟波，夕霭平静宽广” 无限感伤地依恋着……读作思念、思念、怀念、信念、纪念——是中国文学的永恒主题，也是中国人心中最长的爱情。
也许会在产生各种各样想法的感情当中，引起最大的共鸣。 神话传说背后的思念，是月光下不可挽回的恋人，外地游子的思念，是“月亮照着我的罗床”，诗仙李白的思念，是“花间放酒，不一个人相亲”，东坂先生的思念，是“人长，千里共婺娟 中国哲学是天人合一，每逢中秋月满，皓月盈眶，思念溢出，洒在异乡角落，在这清光万里的节日中，最容易看到月光靠窗寄托思念的人。 因此，成年后常有人说“年怕中秋，月怕十五”。 其实害怕月圆的是家父母，想着月圆不能一家团聚，想着月亮只能靠相思回家，小时候在门前看了好几次月亮，现在才知道月亮是家乡的明亮，想着远方的朋友，一起吃月饼的时候 和谁一起吃是关键。思念心中的恋人，分手后才开始相信“鱼沈雁东开天地之路，人之苦”……
除了思念之外，每个人多少都会有悔恨、不放弃、希望淡薄等待的想法。 将乡愁变成邮票的诗人馀光，怀念故乡的一生，他在诗中发誓“清明节，母亲呼唤我……呼唤我，呼唤在海峡边的我，在海峡的对面”，回到故乡，是馀光的一念——“在自己死后，写一本以棺材为枕头的书”，作家陈忠说， 为了创作《白鹿原》，在乡下十年里固定土地，探访村民，查阅史料，不畏困难，不妥协，不放弃——下功夫，舍弃陈忠的信念——外国优秀条件回国的地球物理学家黄年，是战略科学家的气魄，为了国家地球深部的勘探技术，以教育家的姿态， 竭尽全力培养学生的责任，日夜辛劳，国际领先的项目成果，以及自己疲惫的报国，黄年不息……
别忘了
，一定会有反响。 我们怀念黄年人:我们怀念邓农先、钱学森、南仁东……他们考虑到国家的生死，在科学战场上占领祖国高地的我们是刘胡兰、邱少云、黄继光……他们以最壮烈的方式牺牲，怀念处在最有花纹的一年我们也怀念孔繁森、焦 廖俊波怀念……他们鞠躬，用生命完成共产党的初心使命——他们无悔，我们读心，永远不会忘记。 (中央纪委国家监察委员会网站邓思斯)
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