长江日报融媒体1月9日报道“美丽的校园，温暖的爱情，太多了，谢谢母校”。 1月9日，江汉区卫星村小学六(1)班的语文教师刘莎，接受了“谢谢，我的老师和同学们”的作文，感动得流下了眼泪。 这篇作文是从班上的特殊学生诺(假名)手中产生的。 她花了一个多小时，写完了这篇不到200字的作文。
图是一篇小诺的作文
因早产等原因，皮诺的身体和智力发育落后于同龄孩子。 爷爷说，一年级的时候，还没有按钮，忘记了自己班上的教室在哪里。 上完学后，只上语文课，诺诺可以跟着抄写员的作业和数学等学科，和其他孩子的差距很大。 在学校，不能和老师和同学说话，很少说话。 家人很不安，总是隔着学校的围栏，远远望着孙女。
知道诺先生的特殊情况，班主任刘莎特别照顾她。 每天做体操和上课时，她总是故意观察小不点的状态。 班上体育课，她就离开办公室，操场上的怪物不出汗，或者不换衣服。 班主任刘莎最心悸的是去年9月1日，她在小学上课时用衣服蒙住了头，似乎不舒服。 刘莎和学生一起准备送小诺回家。 刚下楼，钢琴癫痫发作，倒在地上，抽搐不停。 刘莎劈开嘴，一边掐着人一边喊了120。 幸运的是，诺亚十分钟后迟到了。 之后刘莎特别注意诺的身体，调查了很多癫痫的知识。 “生来为人不良，作为她的老师，上天会照顾我，帮助我做个小小的约定。”
小刘记得，到了四年级，笔记本只写简单的笔画，几乎不会写字。 小刘每天给小诺做作业，在作业本上写汉字，想出小诺在后面抄写的方法。 一个多月后，刘莎发现小诺可以把字写成方格格子，随后汉字结构出来，越写越规范。 看到孩子的进步，刘莎很高兴，自己买了一个笔袋，作为小奖品，给了小诺。 一收到笔袋，诺亚就高兴地流泪，对她说“谢谢老师”。 以前，诺诺只会说两三个字，“谢谢老师”这个简单的四个字，是诺诺说过的最长的字。
诺先生在班上学习
班里有这样一个特殊的同学，同学们物质也很好，别的孩子也不能欺负小约。 有一次，一个男人淘气，故意把不包扔在地上，周围的同学立刻批评男人，说这样做是错的。 皮诺先生吃饭很慢，每天中午，同学轮流帮她吃饭，让她先吃好吃。 四年级上学期，全班同学都要代表学校参加区级、市级的《长征诗词朗诵》活动。 班上其他孩子的监护人都化妆带小野去厕所，没有一个人说小野怕拖后腿。 每次表演，小野都站在舞台的正中央，即使不出诗，她也会和同学们一起感受到“集体”的温暖。
今年6月小野小学毕业。 上周刘先生布置了让孩子们以“感谢”为题写作文的作业。 我没想到刘先生会感谢老师和同学们。 一般六年级的孩子的作文能写到600字左右，小刘知道写这样的不到200字的作文至少要花一个小时。
诺先生的祖父说，孩子能够一直坦率地读书，在家人的心里感谢“不写的话会很困扰的”。 一月九日，他也写了一封信。 信中用“江城子·卫星村小学感悟”表达了对学校的感谢。 六年守着日月长。 别想了，我忘不了！ 园丁耕作，桃李满园香，优秀学子漫步各地，师德高尚，美名高尚。
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诺亚爷爷给学校写的信
不要，我的母校-卫星小学
弹指间，小诺快要小学毕业了。 在这期间，我经常和她谈论学校老师、同学、过去和未来。 真的又酸又辣，五味杂陈，一句话也说不完！ 六年来，卫星小学的领导、老师、同学、校工等给她的教育和爱情，浮现在眼前，令人感动，不吐不快。 多年前就想说的话，考虑到各个方面的要素，一直隐藏着。 毕业前夕，我代表小诺，心中也是一份总结和感谢的吐露。
千言万语，浓缩成四语的甲字，磨练，友爱，喜悦——详情如下
【甲字】
众所周知，钢琴由于早产、疾病等其他原因，身体和智力比其他孩子发育得慢，不懂很多课程也不注意，我们着急，想了很多方法也没办法。 老师也匆匆忙忙，用几百种方法启发她，引导她，没什么效果，今天教什么，过了一天就忘了。 时间一长，就跟其他同学拉开了很大的距离，几乎成了编外的代替学生。
数学和英语不行，语文勉强归纳起来。 按照老师的建议，我们主修中文，从读写方面着手吧。 慢老师发现她的背诵能力提高了，能背许多古诗词，鼓励得很好，效果明显，证明了她的智力在成长！ 之后，刘老师致力于写字，要求她努力完成每天的作业。 错字是常见的字，字也是写的歪字，大小、左右分开，老师不用麻烦，认真地把错字圈起来，重写了5个字。 我们家也坚定配合老师的教育，强调方块字的特征、上下构造、左右配置等。
这样继续下去，时间变长了，她的语文作业，有了明显的进步:不仅字写得比以前好了，而且格式也很重视，字行间也很干净。 老师马上打了甲！ 第一次得到甲方，她高兴得不得了。 不要一回家就打开笔记本炫耀，我们马上鼓励，趁热打铁:继续！ 不断地写着老师进步了！ 加油！
我们知道老师的好苦心！ 她的字和计思怡等同学比起来，怎么比得上这个甲不是甲，这个甲胜过甲！ 甲字的背后聚集着人民教师对学生进步的深切期待！ 甲字里透着良师育才的水平艺术！ 这个甲字重一千斤！
过了一会儿，她有点累，写字不好，老师打乙，有时只是写调查。 她不高兴了，我们马上打开打甲的书问她为什么，并和她比较了一下。 她默默地，找出原因，作业认真起来了。 这真的是
恩师写的甲
学子的心是快乐的！
有时和乙方进行调查
恨铁不成钢。
谁说桃李心
园丁的消息是？
【打磨】
刚进卫星小学的时候，孩子从幼儿园的角色上没有变过。 有时进入一年级2班，按上课铃，在学校操场的沙滩上玩耍。 因为她身体的特殊情况，我们无法安心，总是在校外的墙外观察。 有一次，上课铃响了，她还在沙坑里玩沙子。 文子来了，好不容易才拉住了她。 她不去了。 文子太匆忙了，跺着脚打她。 她目瞪口呆，好不容易才和她进了教室。
这次比赛真不错，把她唤醒。从那以后，一按铃，她就跑到教室。 谢谢你。
诺先生的成绩一直没有提高，生活的自我管理能力也差，出了名声，被淘气的孩子逗笑是不可避免的。 在这里我特别感谢六(一)组老师和同学们，老师们六年来，当同学们请她不要笑的时候，我们去接她，途中听到一个孩子教她。 笨蛋，芙品……我们很痛苦，忍着苦水，总之默默地对她说:“无视他们，走你的路吧”，我们认为这是对她意志力的特殊考验。在我们祖先留下的文化宝库中，汉信股受辱，铁棒长针磨
【友爱】
天真，快乐玩耍的是孩子们的本性，成绩好的是小组，爱唱会又是小组，这种状态从4年到5年就很明显，小野在各方面都有些差，当然是孤独和冷淡。 这时陈灵薇向她伸出友好的手，和她一起玩，整理书包，放学后，总是和她牵着手走在队伍后面，我们在墙外观察，告诉她那景象的画面，特别感人，我们是诚实善良的友谊。 很遗憾，小诺什么都不知道。 我们从各种途径知道，当小诺烦躁的时候，打击陈灵薇，友情就结束了。 我们生气了，多次教她，这朴素的大善多么罕见！ 我们深感，陈灵薇的善良是老师家长培养的善果，我们明白孩子的品德和情商比知识更重要！ 我们本想对陈先生和她的监护人说抱歉，但是我们没说，对不起，在这里显得苍白！ 我们只能静静地祝福她:学会进步，健康成长！ 我们很高兴看到她的成绩排名第一，我们相信她一定进了高中——大善一定有福报！
相处很久了，唇齿相撞是不可避免的。 有一次，我们午休时去接她，刚到他们教室的窗外，小文大声问道:“你为什么打小诺？ ’听到这话，我们立刻停在门外，没有吓到孩子们。 张文杰、陈261等七十八个孩子，围着男孩，指责他不要欺负小诺，王彦文语气强硬，毫无疑问，断然说:“你给我道歉。” 那个表情，那个调子，很有实力的空调社长董明珠的范子，很可爱呢
在高压下，男学生只是小声对不起！ 一瞬间，我感觉到整个教室闪耀着光芒，充实，软弱，支撑着人与善的正能！ 这是一部十分短暂而精致的情景剧，孩子们在这种美丽的气氛中，陶冶情操，提高素质，道德升华，回到书本上，一定会成为品格高尚的柱子材料！
第二，我们和班上的孩子们建立了深厚的感情，我们抓住了宝贵的午睡15分钟，与孩子们交流，有时候没有小杯子，衣服在体育课上被抛到外面，陈261理等同学发现，带回我们，作业，资料等东西
卫星小学的教职员，考虑到诺这个特殊的学生，一直保护着她。 我们在她是一二年级的时候，她喜欢爬原来的俱乐部和梯子，门卫师傅经常跑，站下来，放下她，观察到她怕摔倒。 她吃饭很慢，总是最后放餐具，食堂师傅不发牢骚……
【喜悦】
2019年，孩子们毕业是他们学习旅程的第一次分手，他们长高了:女学生，亭玉立，男学生长得又高又帅，比刘老师还高。 他们有很多毕业照，但第一张毕业照只有纯淳童真，没有两个小推测，很珍贵！ 祈祷六(一)组同学们的步伐稳定下来，不断进步
小诺也长大了，各方面的知识也都有了明显的进步！ 在此，我们的监护人必须衷心感谢卫星小学校长和所有领导人。 我们到今天为止还不认识你们，你们有着很大的心，接受了像小诺一样的特殊学生，六年如一日地提供了很多便利，让我们深受感动
卫星小学是罕见的净土，六年来，我经常观察，从校长到教职员，一直把学生的道德教育放在第一位:几年前为学生减免，一些课外书籍减少，“思想道德”是雷动不了的每个星期一，全体学生集中训话，最多的是团结友爱、守纪律、环境卫生、 节约用水等，也有表扬和批判，千里的行为从脚下开始，美丽的人品是从幼小的心中默默培养出来的。 从卫星小学出来的孩子们很有礼貌，守规矩，被人爱也不可思议的说笑话，两个人生了，有眼力的父母，一定要带孩子来这里，没错！
追根求源，卫星小学有眼可见的良好校风，高尚师德，许多德、智、体全面发展的良好学子，是江汉区教委的正确领导人，经常与检查监督分不开，赞扬他们
最后给出了“江城子”一词
卫星小学感悟
六年日月长。
别想了，我忘不了！
园丁耕作，桃李满园香
优秀的学生四处走动，
师德高，美名高。
学海踏上千重波
追求真正的善良，互相谦让
核心素养，珍惜寄予希望！
德智体全面发展，
国家的支柱在成长。
2019年1月9日
(有些人名用假名)
【编辑:刘思】