到了
春天，夏天还远吗
春夏是万物生长繁荣的时期，充满自然活力的美丽画卷也在孩子面前缓缓展开。 从春天到夏天，是孩子接近自然、理解生命、拥抱自然的最佳时期。
语言几乎是每个孩子的“必备基金”，其中包括语言之美、历史典故、传统智慧等，不仅能提高孩子的语言表达能力，还能让孩子感受生活，发现生活中的美。
孩子看到绿树和花朵，每当感受到春风和夏阳，就会想起对应的词语，记住语言背后隐藏的历史故事和故事，从中学习人的处世之道。
因此，在观赏场景中，父母和孩子需要一起学习与自然相关的语言。
春风和树荫，一起欣赏赠品的语言，享受快乐的亲子时光。
这里春光无限好
春与景明
春风平静，春色明媚。 春与景明，仅四字，概括春的特征准确鲜明。
释义》成语源于宋范仲淹《岳阳楼记》:“若春至景明，波澜不惊，上下天空明亮，一碧万公顷”
景色:阳光。 春风和煦，阳光明媚。 形容春天的风和阳光的美丽。
【近义】春天温暖的花朵之风与日之美
【反义】风雨如暗的西风落叶
【故事】北宋庆历4年( 1044年)的春天，滕子京被贬为岳阳县。 岳阳第二年，政事顺利，与老百姓享受，各行各业繁荣。 因此，滕子京改建岳阳楼，扩大其规模，雕刻唐朝以来名人诗赋，命令朋友范仲淹写一篇记述这件事的文章。 范仲淹在文章中叙述了春风平静、阳光明媚、爬岳阳楼时的情景。 登高望远，洞庭湖湖面平静，水天相接，辽阔。
【接龙】春天和景明―明目张胆―大胆的行动―人师表―表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表表
花开得乱七八糟
春天最美的是什么花？。 赏花是春天不可或缺的活动。 花儿是自然的精灵，桃花、樱花、梨花也是凋谢的花瓣赋予大地最美的颜色。
释义》成语源于晋陶潜《桃花源记》:“忽遇桃花林，隔岸数百步，中无杂木，芳草美丽”
落英绚烂是花瓣纷纷飘落，形容春天的美景。
【近义】花团锦簇花锦相似
【反义】衰退草枯杨
东晋太元年期间，武陵人靠捕鱼为生。 有一天，他沿着溪水划船，不知不觉地忘了游到多远。 这时，他看见溪水两岸有桃花林，一望无际，路上没有别的树。 林中的花草鲜美，风吹花瓣飘落。 到了林边，渔夫来到世外桃源，土地肥沃，房子整齐，人们在田地里劳动，人人都很开心。 村民们热情地招待渔夫，但他们的祖先为了避免战乱而来到这里，之后从未出去过。 渔夫逗留了几天就分手了，不久就在原来的路上找到了世上的桃源，但是再也找不到。
【接龙】落英绚烂——陆续来临——来者不端——善罢甘休——休养生活——呼吸相连——关山街区——对岸的观望火——火眉——毛毛——脚踏实地
春夏小荷尖角
一到春夏，“小荷才露出尖角”，也是桃、李子、青梅等水果成熟的季节。 这些水果在语言中有更多有趣的小故事和更深刻的含义。 知道这些话，孩子们吃水果的时候，也许能联想到话的意思。
望梅解渴
释义》成语为南朝宋刘义庆《世说新词假说》:“魏武行役，失汲道，军渴，令曰:“前有大梅林，饶子，甘酸渴”。 士兵们听见了，嘴里冒出水来，骑着这个得到了前面的源头。 ’他说
看梅子的口渴，一想起梅子的酸味就会流出唾液，止住口渴是本来的意思。 后面的比喻不能实现愿望，用空想安慰自己。
【近义】画饼在纸上谈兵
【反义】名副其实地追求真相
东汉末期，曹操军攻击了汪城，炎热，士兵们长途旅行，口渴难耐，但是带的水已经喝光了，中途找不到取水处，最近的水源还很远。 士兵们不喝水，消极懈怠，行军缓慢。 曹操担心这样下去会弄错战斗机，以为梅子可以治愈口渴，现在是梅子成熟的季节，对士兵们说:“前面有大梅子，里面的梅子应该已经成熟了，我们赶快可以吃梅子了。” 士兵们听说有梅子，不由得张开嘴，士气大振，马上赶到有水源的地方。
【接龙】望梅止渴——解渴者易饮——饮恨而终——年复一年——天黑而归——来者追赶——追书——络绎不绝——取断章——正义之言严厉。
桃李什么也不说，下次自己变了
释义》成语源于《史记·李将军列传》:“谚语说‘桃李不言，下自成蹊’这句话虽小，但也可以说是大。 ’他说
兔子，小路。 桃树和李树不会说话，但有花和果实，人们在下面赏水果，从树下自然走出小路。 比喻人的诚实、诚实，当然会受到别人的尊敬。
直到名归
【反义】卖名声
【故事】西汉名将李广骅勇经常战斗，经过汉文帝、汉景帝、汉武帝三朝，立赫战功，匈奴族闻风丧胆，几年不敢侵犯。 李广战功显赫，但一点也不为功绩骄傲，他朴素不善言辞，能与士兵同甘共苦。 漠北之战中，李广担任了前将军，但由于失去了道路，无法参战，愤然自杀了。 李广去世的消息传来，认识他的人和不认识他的人都很悲痛，纷纷哀悼他，李广的诚意赢得了大家的尊敬。
【接龙】桃李不言、下自成蹊——蹊田夺牛——牛刀切鸡——鸡犬升天——天怒人怨——人言畏惧——畏尾——尾生的信——相信
出泥不染
从春天到夏天，春天看桃花，夏天看莲花。 宽阔的莲花直立，在湖面上飘荡。 莲藕在炎热的夏天浇上凉爽，让人赏心悦目~
成语宋周敦颐《爱莲说》:“独爱莲泥不染，濮清涟波不妖”
泥是指水底的污泥，污染是指污染。 不受污泥污染而从污泥中生长。 常用来形容荷花。
【近义】清洁自己，不重视自己( zī)
【反义】同流合污水汇( xiè)一口气
【故事】清代邓显鹤在《周子全书》中记载，嘉祐六年( 1061年)到治平元年( 1064年)，周敦颐在敬虔州被判刑。 他清廉正直，淡泊名利，人生爱莲，在军雅东侧挖池塘，种植莲花。 茶馀饭后，他独身或邀请了三五幕僚的朋友在池边赏花，写了散文《爱莲说》。 他认为菊花如人隐士，牡丹如人高官，出泥不染莲如人君子。
湿漉漉的泥不染——染上旧东西新的憎恨——进入怨恨的骨头——亲人的感情——感情——难过的痛苦——不想活下去——生死与共——嘴唇
夏天热得像火一样
夏天很恐怖
夏天最大的特点是什么？很热。 越是害怕越是热。 后来，夏天的畏惧被用来使人严肃恐惧。
释义:成语出自《左传·文公七年》:“赵衰，冬天也。 赵盾，夏日也。
怕得像夏天炎热的太阳。 比喻人严厉，令人害怕。
【近义】无论是声音还是严厉的话语都很严厉
【反义】冬天可爱的冬天夏云
赵衰( cuī)和赵盾父子是春秋时代晋国的卿。 父亲赵衰平静，不顾个人得失，曾经在晋文公亡命十九年，中途多次帮助晋文公脱离危险，是助理晋文公霸权的五贤之一。 儿子赵盾是晋国出现的第一位权臣，负责军事权力，权力倾向于野，一生侍奉三朝，维持晋文公开的霸业。 贾季形容他们父子，赵衰如冬日的太阳，感到温暖的赵盾如夏日的太阳，令人畏惧。
【接龙】夏天畏惧——畏首畏尾——不落尾——心猿意马——马首瞻( zh122222222222222222222652 )
夏雨的人
在夏日傲慢的阳光下，等待的大雨滋润了土地，渗透了心灵。 夏天的大雨给人们带来最需要的清凉感，因此也被比作是给人们带来及时的教育和援助。
释义:成语是汉刘向《弁苑贵德》:“我不是春风，不是夏雨，是贫穷”
夏雨雨的人是指夏雨降临到人身上，感到凉爽的人。 比喻立即给予人教育和援助。
春风风人春风化雨
【反义】落井下石雪上加霜
【故事】孟简子曾担任过梁国和魏国的首相，之后因定罪逃到齐国。 齐国相管仲迎孟简子说:“你担任梁国、魏国首相时，有多少门客？ ’问道。 孟简子回答说“大约有三千人”。 管仲又问:“现在有多少人跟着你？。 ’孟简子只回答了三个人。 管仲问了理由。 孟简子说:“一个父亲死了，没有钱埋葬。 我没钱埋葬他，一个埋葬他的母亲死了，我埋葬他，另一个兄弟起诉，我帮助他。 “春风不可吹人。 夏天的雨落在人身上的话，一定会很麻烦的”，管仲听到自己的反省，不能像孟简子那样帮忙。
【接龙】夏雨雨人——人情的世故——因此玩弄玄虚——虚张声势——势必有——无视言语——亲切的亲切——意外——外柔内刚——刚愤( b岁)自己使用
从春到夏，语言季节的变迁也是中国文化的精华沉淀。 语言有一个有趣的故事，也有文化的历史。 《和孩子一起读古典故事》(全4册)是让孩子感受世界，教给音乐的故事书。
在这本书中，不仅能让孩子学习中国传统文化的精华，还能培养自己的文学素养，提高表现力和文章水平，还能让孩子在中学玩耍、在学校玩耍，使学习变得简单有趣。
给孩子营造愉快的语言氛围，培养孩子的表现力，在孩子说话时抓住重点，用语言正确地鼓励他们好好地说出自己的想法和见解，是认识世界的第一步。 这样的孩子，爱生活，接近大自然，爱同伴，这些美好的感情，对他未来的人生有很大的影响。