我们总是说很忙，孩子的教育不等于我们来补充。 稍微忽略一点，孩子的成长变化就会明显。
一些缺点被培养出来，就不能花费大量的精力去修正了，如果有些重要的节点漏掉了，也许会很难弥补。
因此，无论赚多少钱，事业发展顺利，如果孩子的教育不适当，将来就会后悔老了，特别是初中3、高中3的重要时期。
孩子进入中学三年级，面对考试，家长给孩子制定学习计划，成为情报部长，成为明智的领导人。
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日儿童可能经历的3阶段1-激情期
8月到11月是孩子学习的“热情期”，此时孩子表现积极、勤奋、努力、投入，充满自信。
这个阶段主要学习的还是三年级的新知识。
初中考试是中学全体3年的知识，但很多重要的难点都集中在中学3年级。
以物理学科为例，初中阶段问题型最多的压力浮力、工作和机械能、整个中学物理上最抽象、最难理解的热和能源问题集中在三年级学生
而且，一学期的更多时间都要学习整本书。 时间紧迫，任务重，一点也不能松懈。
家长对策:家长要做的工作是保障后勤供应，给孩子带来活力，保护孩子的热情和信心。
阶段2-疲劳焦躁期
从12月到明年1月是孩子的“疲劳焦躁期”，孩子表现为“身心俱疲，心情低落，心情烦躁”。
这个阶段所有的学科都毕业了，学生在老师的指导下，开始系统地整理3年学习的知识。
在这个阶段很多学生长时间紧张单调的学习后，会出现一定程度的疲劳状况。
像马拉松一样，长时间的激烈运动会消耗体力，身体逐渐进入“休假疲劳期”，感觉无法一直维持下去。
最艰苦的时期也是最容易取得成绩的时期，谁能坚持下去，谁将取得最后的胜利。
家长对策:这个时期，家长应该做的工作是创造轻松愉快的环境，改善孩子的心情。
不要因为生活的小事和孩子吵架，不要影响孩子的感情，不要着急，相信孩子在老师的帮助下，很快就能调整好。
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阶段3-恐惧不安期
所有的知识都经过复习，老师频繁地使用密集的测试和模拟测试进行最后的漏补。
通常有两次模拟考试。 一是上一段复习效果的检验；二是让学生尽快熟悉中考题型。
随着成绩的发表，一些同学成绩大大提高，他们更加自信地埋头学习。
但是，经过一些努力，排名还没有进步，或者自己的排名没有达到自己的期望，他们对自己怀疑。
随着中考的临近，所有的孩子都会产生恐惧和不安。
家长对策:此时孩子需要给家长切实的鼓励，自己努力，没有提高等级就不意味着自己的成绩没有提高
别人也在努力，别人就坐在那里等你，其实大家都在进步。
家长可以找一个更专业的人给孩子建议。 否则就是默默地在学校等孩子工作。
年3月家长应该通过这六件事来收集合格信息
初中三年间，孩子们平时忙于各科学习，家长们应该多读报纸和电视，关注理解最新的考试情况，向相关学校和相关部门咨询考试政策信息。
每年都有一些家长，不理解学校，孩子上学后，就得认为学校不合适才能转学。
每年4月到5月，很多学校都会举办招生咨询会。 监护人必须注意参与。 会议收集了一些学校相关资料，实地把握高中的情况，分析自己的孩子是否适合参加考试。
第一学期末考试后，各区县通常对中学三年级学生的成绩进行全区排名，分析模范高中、普通高中的大致分数。
家长关注这次的排行信息，正确理解孩子的学习状况，选择志愿时的正确定位。
另外，孩子的学习时间很紧张，没有多少时间读课外读物，家长平时看报纸时，也可以帮助孩子收集作文素材。
二、找出弱点
每个学生的学习基础不同，学习能力也不同，学生之间的差距是不可避免的。
初三家长不要过度关心考试分数，要花很多工夫分析孩子有什么提高的馀地。
家长要冷静地面对孩子的每次考试，不管成绩高低，都要有正确的定位，清楚地认识下一步的升学目标。
中学三年级的家长要和孩子一起制定学习目标和计划，要有总体计划和各个阶段的小计划。
计划要根据儿童的实际情况，适时调整，不要太高也不要太低。
父母要花时间帮孩子找到弱科目。 中考9课中，孩子最弱，监护人通过和孩子的交流充满了心情。
对于孩子的弱科目，家长需要立即与老师联系，一起思考方法来帮助孩子。
000070070000三，培养良好习惯
中学三年级的家长晚上要尽快回家，避免不必要的交往，抽时间陪伴孩子，创造良好的学习环境，帮助他们养成良好的学习习习惯。
家长可以监督孩子养成定时练习的习惯，在规定的时间内完成练习。
孩子平时开始练习考试，养成良好的问题习惯，有助于合格时正常发挥作用。
良好的学习习惯需要时间的实践和坚实，家长要不断监督和检查。
父母必须监督孩子不要边玩边做作业，边吃边做作业。 这不仅影响学习效率，学习效果也大大降低
平时孩子的作业能不能按时完成，老师说的答案能不能马上修改整理问题，更要注意。
父母应该教孩子具体的学习方法。 例如，在阅读的时候，要教你如何阅读、思考、查阅、摘下、做笔记。
此外，无论在哪个阶段，父母最好花时间总结和孩子一起学的知识，整理，复习之后再形成知识网络。
，循善诱成为好心理教师
面对紧张的初三生活，家长的紧张有时不亚于孩子。 相关心理专家指出，监护人不应该太担心，应该成为好孩子的心理老师。
到了初中三年级，孩子的学习任务很重，压力也很大，情绪也经常变动。 作为家长，必须学会与孩子交流，理解孩子的心灵世界。
在第三阶段，父母应该学会成为好孩子的心理老师。 在紧张的初中三年级生活中，父母和孩子都很性急，父母要压抑自己的感情，帮助孩子解决心理问题。
在三年级阶段，孩子可能会感到不安，一次考试成绩就会丧失信心，家长应及时鼓励孩子，与孩子交流。
和孩子交流时，父母的态度温和诚实，决不能站在高位。 用责备或质问的声音和孩子说话
不要采取进一步谩骂的粗暴做法。 它只会加剧矛盾，不能解决问题，加深了彼此的沟通。
在选择学校等问题上，父母不能过度决定。 不能为孩子收集学校的信息，给孩子提供建议，代替孩子用生硬的方法来决定。
、及时促进良好体育指导
相对于学生身体质量下降、学习繁忙的现实，相关教师认为应该鼓励父母们继续锻炼孩子们的身体。
面对初三的紧张学习，许多家长认为初三的主要任务是学习，不让孩子花很多时间锻炼身体。
有关专家认为学生体质不好，也影响考试成绩。
去年班里有因为身体质量不好而免去体育考试的学生。 考上的时候，正好因为减了两分没考上理想的高中。
平时坚持运动的话，可能没有这么遗憾的事情。 中考文化的成绩要加一分很难，但学生平时锻炼身体，体育考试加一分就容易多了。
初中三年级学生在加紧学习的同时，做适当的运动，促进学习。
家长不应认为体育训练占据了孩子宝贵的学习时间。 运动中枢神经兴奋时，学习中枢神经可以放松。
因此，家长平时要促进孩子运动，保证每天足够的运动量。
0、六、科学配餐成为好的后勤部长
孩子上了初中三年级，也出现了父母的担心，不知道该如何帮助孩子，使一些父母的手脚无能为力。 据相关专家介绍，初中三年级的家长一定会成为好孩子的后勤部长。
早餐必不可少的主食中学生的学习很紧张，有的父母早上没有时间让孩子早点买，也有的父母允许孩子不吃。
脑活动的能量来源于碳水化合物，孩子早餐必须吃主食，如馒头、面包等。
家长准备的早餐需要蔬菜。 蔬菜是碱性食品，富含钾、钙、镁等矿物质，不仅能提高考生的食欲，补充维生素，还能减轻考生的疲劳感。
父母还准备了水果。 孩子不习惯早饭的时候吃的话，带着水果可以在上午的课上吃。 水果的图案也要改变。
营养平衡是饮食三年级处于青春发育期，营养素需求量高于成人，这个时期考生学习压力大，需要给孩子适当补充营养，但不过，饮食平衡很重要。
父母给孩子准备食物，不仅要吃谷类、肉类、鸡蛋、奶，还要吃蔬菜和水果，不同的食物含有营养素。
父母在原料的选择上，注意营养平衡，合理组合鱼、肉、鸡蛋、蔬菜。 做菜的时候，尽量不要煎或炸，要做清淡的味道的菜。
家长保证孩子每天准时吃饭，有的家长工作快，做饭快的工作慢，吃饭慢，对孩子的健康不好。
家长的经验1 .母亲和父亲对子女的学习方向、目标、方法共同分享，意见不同的，应留下一方。
2 .与儿童保持良好的沟通。
3 .做好儿童安排和保障工作。
4 .与孩子一起有效地分解一切学习进度和内容。
5、认真监督儿童学习，包括作业完成情况、学习计划完成情况、作业、检查情况。
6 .孩子进入正确的道路后，一点一点地放开手，不要太紧。
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