——送给实验中学的老师们
感人的感情铸造了人的灵魂，
谢女王郎耀族门。
恩师很难用心保存！
【甄山才子自注】
——感动的爱情铸造了人的灵魂:老师真诚感化了学生的思想，在用语言教学的过程中塑造了学生的灵魂。
——谢女王郎耀族门:晋代王谢二大家庭重视教育，一流人才纷纷涌现，不仅闪耀门户，还为中华文化增添了灿烂辉煌。
谢女:谢道丰等指谢家才女。 谢道丰因咏雪诗句的“若柳絮出风”而被称为“絮才”。 宋张銇诗:“谢女庭前教种子，天雪如盐。 宋齐贤良诗:“微谢女吟来雪，零落襄王梦后云”宋杨公远诗:“品题败给谢女，柳絮随风飞去。 ’唐宋人的诗句中，有很多是这样的。 “应该倾斜谢女珠瑶”、“应该给予谢女雪飞香”、“谢女雪诗裁柳絮”、“谢女雪诗真绝唱”、“谢女清吟压英楼”、“雪下诗怜谢女”、“盐牵谢女才”。
王郎:指朗佳王氏的优秀子弟。 以王羲之为代表。 宋黄庭坚《博士王杨休》:“王郎坦腹饭东床，太官分物来妇翁”
——老凤清声雏凤和:此文是李商隐名文《雏凤清为老凤音清》的反用。 意味着不管学生多么优秀，都要努力传达老师的优秀人品和坚定的态度。
——师恩难报用心保存:元马钰:“山顿欲报师恩”、“师恩常念”、“师恩欲报修养”。 师如山如海，难以出报，学生记住师恩，加强自身修养，向国家社会出报是最好的报答方式。
