文|河马老师(博雅小学堂播音员)
博雅小学堂的孩子们，你好，我是河马老师。 河马先生欢迎50位天文学家说“构成宇宙的不是原子而是故事”。 今天要讲的是索菲。 他是阿拉伯天文学家。
一、阿拉伯数字
孩子们应该听说过阿拉伯语吧。 因为我们使用的数字叫“阿拉伯语”。 从这个名字来看，阿拉伯数字是阿拉伯人发明的吗？实际上，阿拉伯数字最初是古印度人发明的。 之后，阿拉伯人把这些数字的符号传到欧洲，所以欧洲人被称为阿拉伯数字。 历史上，阿拉伯人和欧洲人这种交流密切，天文学也不例外。 我们这次的主人公索菲对来自欧洲的天文学感兴趣。
二、细心认真的天文学家索菲
当时，欧洲人把天空分成四十八个星座，索菲得到这些星星的数据后，想到时间变得这么长，古欧人观测星星的水平应该比现在低。 苏菲认为这些是非常重要的问题，他决定进行一系列的观测，以检查古欧人的观测结果是否正确，并且这么长的时间里星星的位置没有变化。
天文观测需要细心和耐心，索菲就是这样的人。 其实孩子们也需要这些品质，粗心大意，没有心就开玩笑。 有一次，老师坐公共汽车的时候，看到前面的人在玩手机，就上去了。 结果是把公共汽车卡直接插入槽中。 反省自己，认真听课，认真写作业，或者误写数字都没关系，但是天文学观测是无法做到的。
三、《星之书》
索菲仪器勤奋地观测天上的恒星，详细记录每颗恒星的位置、亮度、颜色等信息。 漆黑的夜晚，星星满天，夜晚的索菲带着仪器朝着星星走去，可以想象是依靠微弱的火光记录了观测到的信息。 他为了不知道疲倦，就这样春夏秋冬过了好几次。 之后，索菲总结了自己的观测结果，出版了一本叫《恒星之书》的书。 这本书是阿拉伯天文观测的杰作，按照一系列来自欧洲的理论和规范，详细记述了恒星的信息，修正了历史上许多错误。
《恒星之书》插图
索菲在书中画了许多美丽的插图，描绘了他心中星座的样子。 孩子们看到星座的星图，白羊座在哪里可能会变得不可思议，像乌鸦一样的东西在哪里呢？其实，古人用他们丰富的想象力将星座分成星空后，感觉不太相似，看不见。 所以像苏菲那样在星座上画画，可以直观地看到。 啊，大熊座看起来像熊啊。
大熊座形象图
四、苏菲观测的仙女座大银河系
更为罕见的是，索菲观测到的仙女座的大银河和大麦哲伦银河也有记录。 以我们今天的眼光来看，这两个银河系在我们的银河系之外。 苏菲当然不知道那个。 例如，仙女座的大银河叫做“小云”，知道这个“小云”是天上的天体，没有人观测、记录它。 在我们眼里，仙女座的大银河是黑暗的，模糊的，人们可能很难注意到它。 苏菲只有通过他的耐心和周密的观察才能知道仙女座大银河的存在。
孩子们有通过细致的观察发现新东西的经验吗？ 老师小时候坐电车，座位在窗户旁边。 向窗外看的时间越长，电车转弯时看起来就越倾斜。 对于当时的我来说，这是一个重大的发现，其背后的科学道理，只有老师学习了高中物理才明白。
仙女大银河图
作业:
其次，河马老师还想请他放学后动动脑筋，动动手。 上次，老师让大家“预言”短棒在太阳下移动影子。 没有扔掉短棍吧？这次我们要学会索菲的耐心和纤细的精神，用这根短棍做一年的观测。
这次，在家里阳台的什么地方竖起短棍，下面放上白纸，一年也不动。 所以，在选择地方的时候，要注意短棒在一年内照射太阳。 然后，请选择中午方便的时间。 例如，12点。 每隔一周，在白纸上显示短棒影子的位置和当天的日期。 小心啊，每次保证同一时间，十二点说十二点，如果有一天错过或者变得阴天的话，这天不要做标记，第二天补充。 就这样观察一年，看看你显示的影子前端的位置是怎样变化的。