我经常对四岁的女儿说“小心”。 本能的声音。 她正要离开浴缸。 “小心”。 她在游泳池里游泳。 “小心”她的膝盖和表哥的脸非常接近。 “小心”。 她在一家服装店蹦蹦跳跳的。 “小心！ ’他说
孩子尝试新事物时，家长有时本能地小心说
我们的监护人可能认为我们的警告会引导孩子们的思考和她们现在的行动，但实际上她们可能不起作用。 “小心！ ’这句话可能意味着很多，但没有具体细节，也许没有意义。
当我们一遍又一遍地问某事时，我们都不在乎了，对吧？
这些话可能是有害的。 卡罗琳保罗说:“小心！ ”他写了一篇关于培养勇敢女孩的报道。 “属于”恐怖的阴险话语。 根据《儿童心理学杂志》的研究，受伤后，父母说“比男孩子更需要注意的可能性是男孩子的4倍”，保罗指出，有可能阻止他们在将来舒适的地区以外的地区挑战身体活动。
有时候“小心”这个词是有害的
孩子确实需要指导，注意应该适用于当时的场合。 我女儿的学前班老师很聪明，在操场上照顾很多孩子，经常让孩子们“记住”。 “记住，岩石很重。 从滑梯上掉下沙子的时候，请记住你下面还有其他朋友。 记住木棍是锋利的。 非常喜欢。
用另一个词来代替“小心”
这里写着“小心！ ”取而代之的是，可以在各种情况下使用的东西。这是作为监护人参考的词语
“我专注于你所做的事情。 ’他说
“你认为那里安全吗？。 ’他说
“慢慢来”。
“你觉得那根树枝结实稳定吗？ ’他说
“如果你需要我，我就在这里。 ’他说
“跑步的时候，请找一个棒子安全的地方。 ’他说
“棒子需要空间。 波涛，看你周围——你有足够的空间摆动那根棍子吗？
“把棍子放在地上吧！ ’他说
“你用那根棍子做什么计划？。 ’他说
“在扔那块石头之前，你需要找什么？。 ’他说
“那块石头看起来很重！ ’你能管好它吗？ ’他说
“慢慢地，小心地靠近我……”
“请给我们留出足够的空间。 请不要被认为有必要按下，也不要被意外地撞到。”
“你认为稳定/平衡吗？ ’他说
“你喜欢还是不喜欢，就得告诉她。
“检查这个洞穴/要塞，确保安全的隐蔽处。 ’他说