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表达效率高的词语-《如何有效地学习》要提高学习效率,需要了解这七种方法

作者:车型网
日期:2020-08-03 16:40:57
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大家好! 这里正在用收音机学习。 我今天继续和大家分享这本书。 这本书告诉我们为什么不同的人在学习过程中,有效率高的人,也有效率低的人,为什么会引起这种差距。 如何提高我们的学习效率?

上面告诉你的是总体学习策略和技巧。 那么,下一点,整体学习的七种方法是什么?

01作者指出了书中整体学习的技术,有快速读解法、笔记法、比喻法、内在化知识法、图像法、联想法和挂钩法7种方法。 让我们详细看看每种方法。

整体学习技术的第一个方法是快速阅读解法,其中分为阅读方法、练习阅读解法、积极阅读解法三部分。

第一个是读法,如名字所示,读书时用手指移动眼睛,提高自己注意力更集中的读速度。

第二类是练习读书的方法,我们可以找到没有读过的书,标记书,设定三分钟,然后用手指读法从标记开始读,比普通读书速度快,三分钟到达,再做一个标记。 我们看看自己读了多少行,计算每行的平均字数,得到正好3分钟的字数,再除以3分钟,就能得到大约1分钟的字数。 通过这样的练习,我们可以测试自己有多少空间可以提高阅读速度。

第三类是积极的阅读方法,我们要深刻理解并尽量消化所读的资料。 在积极阅读的时候,我们会准备阅读的书、笔记本和笔,阅读有用的地方,做笔记本。 如果采用积极的阅读方法,请记录主要观点,联系需要记住获取信息的信息,将信息应用于视觉化和比喻化的不同场景。

02中,说明整体学习技术的第一方法即三种读法,接下来看整体学习技术的第二方法即记忆流程法。 我们首先写下最主要的观点,尽量用能够理解的代表文字和关键词来替换完整的句子,有助于在课堂上记笔记。 写下一个知识点后,在这个知识点和其他知识点之间画上箭头,表示其关系。 下课后,我们可以根据课上的笔记来详细补充那个。 另一个叫做评论流。 先写好重要信息,然后在信息之间联系。 记笔记的重要能力是了解哪些知识是重要的,哪些知识是应该记录的核心内容。

最好是。 谈整体学习技术的第二种方法。 第三种方法,看看比喻法。 在联系知识点的过程中,我们经常使用比喻法。 好的比喻可以帮助你立即记住有用的信息。 例如,我们一个人的肤色很白,“她的皮肤白得像雪一样”。 白得像雪一样白,在大家的脑海里映照着白雪,很容易给人留下印象,我对那个人记得更深刻。 这个方法在学习中应用,也有助于增强对所学知识的印象。 当我们学到知识点时,想象一下相关的比喻。 如果不完全一致,请找到类似的,加深印象。

03可以。 谈谈整体学习技术的第三种方法,第四种方法,内在化知识法。 内化是指我们在头脑中形成图像,形成声音、触觉、感情等。 我们首先要明确内在化的概念,明确内在化的概念。 接下来,从制作头脑中的图像开始,在纸上画概念的大致图。 并且,我们试着把头脑中的静态图形变成动态图形,再次加上其他的感觉。 我们可以用身体的感觉感知图像和概念,用手拿着它,触摸它,打开它,嗅它的味道,听它的声音,和身体所有感觉形成的动态图取得联系。 其次,增加更多的感觉和感情。 最后,我们一想到这一点,就会不断重复并优化图像,直到学到的东西能够立即回忆起来。

说明整体学习技术的第4方法,看第5方法即图像法。 所谓图像法,可以通过将知识整理成流程图、概念图或者几个图像,制作思维的导向图,将概念和知识点联系起来。

04说明整体学习技术的第五种方法,看看第六种方法——联想法。 联想法是指制作容易可视化的符号。 这在口译中的使用很明显,口译员一边听着发言一边使用速记的方法,用一定的符号记录重要的信息,然后组织语言翻译意思。

最后,让我们看一下整体学习技术的第七种方法——挂钩法。 钩法和联想法相似。 举例来说,每当看到字母或数字时,可以考虑特定的东西或语句,而不是26个字母或数字。

05另外,在整体学习过程中,我们必须学会压缩信息。 压缩的信息有三种形式:

第一个是记忆术,用一个单词替换一些知识。 当然,这些单词要熟悉意思,乍一看可以想到代表性的意思。

第二是图像的连接,可以制作几个知识点的连接思考图。

常说“好照片胜过千言万语”。在这里,如果能够记住理解的知识和图表,也有助于复习和反复记忆。

三是备忘录压缩法,省略内容量大的备忘录。

这个过程相当于合理的过程,在我们进行了整体学习之后,压缩信息有助于巩固我们所学到的知识。 我们在今后的复习中看到压缩信息,能够想起压缩信息所代表的全部信息。 这样的循环过程将进一步加深我们对知识的掌握。

学习知识后,我们重要的是将知识与生活相结合。

多人抱怨从幼儿园开始学英语,进大学后毕业工作,学了这么长时间英语,不会说流利的英语。 为什么呢?这是因为我们没有把实际学到的英语知识应用到生活中,没有学到用英语交流。

另一些人与外国人沟通流畅,是因为他们把学到的知识应用于生活,所以在使用语言时,有错误的时候,也就是书中所述的纠错程序,在这里遇到了纠错,纠正错误后,我们学会了删除不必要的信息,正确表达,这就是应用和测试的原因

那么,今天的内容就是这个。 如果喜欢我的文章,可以关注“小广播读书”,分享朋友。 谢谢你。

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