小学的学习、阅读、创作着重于素材的积累和平时的阅读，在文章中运用恰当的修辞手法往往使文章生色，深受老师好评。 以下是为学生们总结的比喻句素材，这些句子很快就可以应用于日常文章中。
年
1 .小竹子画中游。
2 .弯弯曲曲的月球上的小船。
影子在前面，影子在后面，影子总跟着我，就像一只小黑狗。
不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，漂着黄叶，就像秋天女儿发来的电报。
5 .太阳如金，遍布田野、高山和小溪。
6 .松树的尾巴像一把伞。
春雨，就像春姑娘纺的线。
二年出生
1 .从远处看，那块巨石站在仙人般高的山峰上，伸出胳膊指向前方。
冬天，天空飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处都是白色的。
看，那边山上的岩石像一只想跳跃的青蛙，这边山上的岩石像张开翅膀想飞翔的雄鹰，像半山腰的石兔、石龟一样，在赛跑。
湖水如镜，映出蓝天、白云，还有变幻无常的群山。
5 .半圆的桥洞和水影相连，就像一个大月亮。
6 .茂盛的枝叶向四面扩展，仿佛盖着绿色的塑料大棚。
7 .灯火辉煌，天河似乎从天而降。
三年出生
1 .你看。 给银杏树以黄色，黄叶像小扇子，扇子和扇子，吹散了夏天的炎热。 给枫树赋予红色，红枫叶像邮票一样飘荡，送来秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
2 .海底岩石上生长着各种珊瑚，有些像绽开的花，有些像分枝的鹿角。
夏天的山是绿色的，它的绿色很浓，树叶一片一片的，无论大还是小，好像都是用绿色的油漆涂的，即使下雨也会被染成绿色。
乌黑明亮的翅膀，美丽轻快的翅膀，带着剪刀般的尾巴，变成了活泼机灵的燕子。
5 .蓝天、电线杆之间连接着好几根细线，像五线谱一样。停下来的燕子变成了音符，成为了想要演奏的春天的赞歌。
6 .水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错的水泡闪烁着光辉，红色的光，黄色的光，绿色的光，紫色的光……多么艳丽的珍珠啊。
年出生
波逐渐靠近，仿佛千万匹白马一齐前进，威风凛凛地飞来。
2 .同样高度的自然带所显示的自然景观，就像横穿天空一样展开的魔法美丽的画卷。
3 .有些树枝垂到水面上，从远处看，仿佛一棵大树横躺在水面上。
4 .那碧绿的颜色，照亮了我们的眼睛，好像每一片绿叶都在颤抖着新的生命。
5 .天上的云从西到东燃烧，红彤彤的，好像天空在点燃。
6 .长城如长龙，蜿蜒于崇山险峰之间。
年出生
1 .像蝴蝶一样在花丛中飞翔，像泉一样在山谷中流淌，我每次想起少年时代，都会涌起喜悦的心情。
2 .学校图书馆丰富的书籍，像磁石一样吸引着我。
描写平时积累的苦恼心情的话语，就像酵母一样发挥作用。
4 .月亮像玉盘一样嵌入蓝色夜幕。
5 .噪音就像一个无影无踪的“隐人”。
6 .时间流逝，沙漏似乎掉进了我不安的心房。
7 .“用户”瀑布的声音在山谷中摇晃，回响着，像演奏着数千把低音小提琴一样，轰鸣着。
年出生
1 .有些维吾尔人喜欢把洗好的衣服直接铺在沙漠里晾干。 从远处看，它的大小、色彩缤纷的衣服像一幅巨大的抽象画，给宁静的沙漠带来了一些滋味。
2 .突然，雷雨来了，好像有一千个格兰德客人在天空中咆哮，又有一千个醉汉诗人在云头吟咏。
3 .窗外是参天的杨柳。 院子在沟里，山都是树，所以我们坐在船上，四周都是绿波，刮风，树梢卷起波浪的声音，叶子间闪烁着清澈的波浪。
当时，雅鲁藏布河上没有桥梁，数不清的牛皮船被卸下野马缰绳般的激流摇摆着，想要渡过很多河的平民被咆哮的河吞没了。