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形容学习诗句——《大学》经典14句,品味古圣先贤的学习智慧

作者:车型网
日期:2020-07-12 16:48:58
阅读:

1 .大学之路,显然是德、亲、善。 知道后一定,决定后安静,安静后安心,安心后思考,思考后才能得到。 事物有本末,事有终结。 知道先后,就是捷径。

【评论】

从“大学”的第一章中选择。 道:宗旨、纲领。 明:第一个明动词,彰明,显然。 德:德行。 父项:更新。 停:有达成和维持的意义。 至善:最完美的境界。 决定心向。 本:指根,末:指根梢。

【译文】

大学的宗旨是发扬堂堂正正的德行,更新民风,达到德才完美的最高境界。 知道应该到达的领域,决定志向。 志向确定后可以静心,心平静后可以悠闲舒适,悠闲舒适后可以认真思考,认真思考就可以收获。 什么事都有根本和枝叶,什么事都有终结和开始,了解什么事先,什么事后是合理的接近。

【观赏】

在“大学”的开头,明确了其宗旨,表彰了人类才能明朗纯洁的心灵,以堂堂正正的德行本身为榜样,通过礼乐教导,启发人们的觉悟,消除物欲,不断更新自己的德行,达到至善至美的最高境界。 理解了大学纲领,自然立下人生志向,以此作为生命的理想方向。 一旦确定了内心的意向,就不会轻易受外物干扰,一直追求到死。 面对任何事情,都可以认真思考,从而得到至善的理由,明显地发现德与亲民的关系类似于根本与末端的关系。 “知止”开始,“得到”是结果,对大学纲领有深刻的认识和体会,自然离大学道路的实现不远。

古之欲明显天下有德者,先治其国。 想要治国的人,首先要在家里集合家人,首先要修身修身的人,首先要修心修心的人,首先要有诚意,想要诚实的人,首先要知道这件事。

【评论】

从“大学”的第二章中选择。 齐:管理。 修:修养。 正:端正。 好的:按下,我会得到的。 格物:研究事物的原理。

【译文】

从前,世界人民想发扬堂堂正正的德行,首先要管理自己的国家,首先要管理自己的家庭,要管理自己的家庭,首先要修养自己的身心,要修养自己的身心, 首先要正确自己的心想正确自己的心,首先要实证自己的诚意,要丰富自己的知识,要深入研究事物的原理。

【观赏】

治国、齐家、天下是什么样的人性问题,做一个有道德修养的人,是修身的问题。 道德的理想人格具体表现在行动、节操中,行动的节操由思想取向决定,如果思想取向交织着私情物欲。 表明行为的节操不符合道德规范。 因此,如果思想取向诚实,心灵就可以自然地出现在各种各样的行为中,心志不会被物欲所诱惑,道德人格就是由此而构成的。 其实道德修养的前提是通过学习,获得知识,掌握人的道理。 因此,在这句话之前,平治天下,开辟道德世界,需要道德国家,国家由家构成,家由个人构成,最终归结为人类的道德行为和道德人格。

3 .了解物格之后,知道诚意之后,有诚意之后,修心之后,修身之后,齐家之后,治国,治国之后,平天下。

【评论】

从“大学”的第二章中选择。

【译文】

深入研究事物后,知识丰富,知识丰富后,诚意得到证实,诚意得到证实后,心志完善后,身心得到修养,身心得到修养后,家庭得到管理,家庭得到管理,国家得到管理后,世界得到和平。

【观赏】

这句话是对上一句话的相对复述。 在上一段中,明确了德平天下,最终推荐人们学习知识、理解分类、身体养活、培养道德情操。 这句话强调通过学习,修养学问道德,树立自己的道德人格,有仁德修养的人是治国、平天下的基础和重要。 两个词在辩论上只有修辞手法的前后说明治国的天下道理。

4 .人的君主,停留在仁的大臣,为了尊敬而停止的人,停留在孝的人的父亲,与停留在慈爱的国人交往的只限于信件。

【评论】

从《大学》的第三章中选择。 停:到达。 敬意:礼貌。 慈爱。 信:信义,诚实。

【译文】

作为君主,作为必须达到爱的臣下,作为应该尊敬的儿子,作为必须达到孝顺的父亲,与必须达到慈爱的国民交往,需要诚实。

【观赏】

《大学》首章论述了明德、亲民和至善三纲领和格物、告知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八项。 强调通过学习,丰富自己的知识,认识真理,通过人生道路,修养道德,建立自己理想的道德人格。 把“至善为止”作为方向和目标,不要总是让自己走上仁善之路。 因此,善良的地表在现在的人的日常生活和工作事物中,君主的仁、臣子的恭、儿子的孝、父亲的慈爱、国民的交往的信等总是朝着更好的方向努力,决不停止。 “停留至善”需要发挥知、情、意,全力以赴,不可懈怠,并有良好的效果。

所谓诚实的人,不会自欺欺人。 像恶臭一样,好色一样,这叫做自卑。

【评论】

从《大学》的第三章中选择。 没有:没有。 恶:前者厌恶,后者污浊。 是的:我喜欢前面,后面很美。

【译文】

证实自己的诚意,就像不欺骗自己,厌恶奇怪的臭味,喜欢美丽的颜色一样,被称为自我满足。

【观赏】

这句话主要论述诚意的含义。 《朱子语类》卷第15卷中写道:“格物者知其开始,有诚意者去也是开始。 ’事物理解其道理,达到了知道它的立场,对其道理一无所知。 但是,丰富的知识不一定能够守护仁义,分辨并不是靠理性行事,只有诚实不欺骗的人才能真正知道善恶。 这也是修复身心的前提。 因此,人人都要鼓励自己,以心为真,无理依据,厌恶污臭,爱美丽的颜色,不虚伪,不欺骗自己。

6 .富润屋、德润身、心宽胖,君子必有诚意。

【评论】

从《大学》的第三章中选择。 润:润,润。 广:宽平。 我很胖。

【译文】

有钱人能使他的家发光,有仁德的人修养他的身心,心情舒畅,身体也自然舒适了。 所以君子必须证实自己的诚意。

【观赏】

作为一个君子,要有诚意。 要在心灵不发达的瞬间警告自己,使心灵成为真实。 因为想法错误,必然会表现在各种言行中,是诚实美好的道德品质的表现。 故仁德君子,工作堂堂正正,内心无愧,自然心灵开朗,身体舒适、健康、诚实。

君子贤亲近其贤明,小人乐于利益,不忘此。

【评论】

从《大学》的第三章中选择。 贤人:前贤人尊敬,后贤人尊敬的贤人。 父母:前人亲近,后人亲近的亲戚。 音乐:前者享受这个,乐义,后者欢乐,乐趣。 利:前者以此为利,所得义,后者利。

【译文】

子孙君子尊敬值得尊敬的贤人,亲近值得亲近的亲人,普通人享受幸福,利用得到的利益,所以不会忘记一辈子的圣王。

【观赏】

这句话总结了前半部分,前半部分论述了前代圣君只是至善的德行,人们敬仰,难忘。 形容更新民风效应证明明德的作用,后世有德贤,感受先王德行的宏伟,自然敬佩。 子孙君子继承了前王的宏德基业,怀念感谢,人们享受着安居乐业的喜悦,所以不会忘记一辈子的圣王。 说明充分,证明了“停留至善”的重要作用。

8 .君子有了自己,就要求每个人,没有每个人,没有每个人。 隐瞒是不允许的,但能表现出所有的人,还没有。

【评论】

选自《大学》第十一章。 不要原谅:不要推动自己和别人。 比如:让人明白、接受。

【译文】

君子关于优点,对于自己有必要先要求别人的缺点,自己今后不会批评别人。 自己拥有的东西是不允许的,但是能够教给别人的东西,绝对不会。

【观赏】

要治国,先不要修整统一家庭,不要在一起。 修身齐全之后,治国是最自然的事情,所以《大学》中说“一家仁、一国兴仁、一家让、一国兴让”。 一家长是否修身,是家庭的榜样,是否修身,同样对人民起模范作用,治国者的举止最容易引起人民的注意,取得成效。 治国者要谨慎行事,要求言行一致。 推进的礼乐政令必须满足人民在物质上和精神上的生活,考虑到自己在身体上用力,温柔人民,关怀民心,培养民心的道路。 人民可以真诚接受其礼义,遵守政令法,要求他人。 所以对君子来说,自己没有道德修养就相反了。

9 .所谓统治天下者,年老民兴孝,长民兴弟,上者孤独,民不倍。

【评论】

从《大学》第十二章中选出。 上图:国君。 老老老:第一个老手指尊敬,第二个老手指老人。 长:第一长指尊重,第二长指长者。 弟弟:水,孝水。 怜悯:怜悯,帮助。 孤独:没有父亲。 倍:背对背,背对背,背对背。

【译文】

平定天下就是治理自己的国家,国君尊敬老人,人们崇敬孝道的国君尊敬老人,人们尊敬恭顺的国君怜惜孤儿,人民就不会放弃。

【观赏】

口传不如亲自教。 齐家的关键在于修身,修身教育家庭。 治国的道路除了教育之外,政令也是必要的,但最终还是以教育为基础。 这句话是强调表达率在国君治国中的作用。 只要老年人有敬老的尊长、同情的孤独行为,人民就会自发孝顺、慈爱、不背叛的志向。 这是推自己和人,比人心,都不过是合理的事。 人君子能够清洁自己,修养仁德,实行仁政,当然得到人民的支持,有天下。 这就是国君之道,自己办不到,治国之道就是这个道理。

10 .道路宽阔,失去必须得到国家的众人就会失去国家。

【评论】

选自《大学》第十四章。 道:词的意思是指治国的道理。

【译文】

得到人们的心,就是得到整个国家。失去民众的心,就会失去整个国家。

【观赏】

儒家治国思想以政为德,礼治国,民为主。 这句话讲的道理和孟子的“得道者多助、失道者寡助”是一样的。 在上位者中,重视民众的力量,以国民为立国之本,从民众的背后决定国家的存亡。 有仁德的君主应该顺应民心,推动自己和人,遵循“自己不欲,不可施于人”的原则,宽待人民,待人仁慈,关心人民的痛苦,安抚人民。 得到人民的支持和支持,自然有天下。 这种治国思想对后世有很大影响。

11 .财物聚集时民散,财物散落时民聚。

【评论】

从《大学》第十四章开始。

【译文】

财富聚集,民众离散,财富分散,民众聚集。

【观赏】

要治国,财源来自人民勤劳。 国君从爱民出发,节约使用度,让人民生活富裕,达到爱民、善民、富民的目的,人民自然会向着人心,勤奋耕耘,贡献国家。 国君如果只有自己收集财产满足奢侈淫乱的享受,所属的臣下就会赚取财产来肥私囊,招致内乱。 既然不能为民取用,当然为民用,人们不努力耕作,人心松懈,人人得利,上下陷入灾难,最后导致国家败北。 因此,“大学”强调,上人修养道德,公正无私,廉洁自律,与民同乐,有人民,有真正的财富。

12 .善良人的恶、恶人的善被称为驱人的性,点心逮捕丈夫。

【评论】

从《大学》第十六章中选出。 付:违反的意思。 点心:以前的“灾害”字。 逮捕:到达。

【译文】

喜欢别人讨厌的东西,讨厌别人喜欢的东西,是违反了人的本性的,灾害一定会降临到他身上。

【观赏】

荀子在“哀公”中传诵“君者,舟也”的平民、水也。 水载舟,水载舟。 ]以舟水比喻王与民的关系,使君为舟,使民为水,使水载舟而至,也可使舟翻而沉没。 可以说是彻头彻尾的。 所以,如果你有自己的私欲,他的好恶就会违背人民的好恶,失去民心,得不到人民的支持,一定会引起祸害而灭身。 因此,为君子求亲贤臣,远小人,以人民好恶为好恶,做合乎人民利益的事,以民为中心,这可谓治国之道。 使每个人都得到各自的地方,从而得到民心。

13 .君子有道,忠实地得到它,骄傲地失去它。

【评论】

从《大学》第十六章中选出。 君子:指君上者。 道:修治人之术。 忠诚:尽心尽力不违反地上物。 恭喜恭喜你:傲慢放纵。

【译文】

君子有大原则。 要采用忠诚信义取得民心。 傲慢奢侈的人会失去民心。

【观赏】

相信儒家德政思想中,人民占有极其重要的位置。 孔子在《论语子路》中写道:“好信,民不赦。 君主信任的话,人们就会以真相告状。 为上人发言,表里相同,实际行动信赖人民,得到人民的认同,得到民心,得到人民的支持和支持,国家政权也会巩固。 因此,治国的大原则是,要坚守信任赢得人民的支持,傲慢放纵,奢侈淫乱丧失民心,危害国家。

14 .财产有大街,出生者为大众,吃者少,因病,使用者舒适,财产永远充足。

【评论】

选自《大学》第十七章。 路:规则。 生:生产。 吃的人:靠工资不工作的人。 创造。 病:快。 舒氏松弛。 财物:物资财物。 恒:有时,很长。

【译文】

财富的增长有很大的原则。 生产的人多,消费的人少,迅速创造,缓慢使用,财富就会变长充足。

【观赏】

这一部分似乎论述了积累财富的道理。 其实是用积累财富的普遍规律来说明治国的理由和修养个人的仁德。 上人有仁德修养,能谨慎守护,不受私欲诱惑,推动自己和人,自然得到人民的支持拥有土地,拥有土地,人民乐于耕种,财产必然丰富。 你上辈认识善良的人,抛弃了只靠工资无法工作的卑鄙小人。 这样,能干的人公平无私,给人们带来利益,迅速创造和节约财富,财富积累在国库里。 当然,为了道德上廉耻的财富而忽视,那是不义的财富,不义的财富容易得到,容易失去。

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