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形容学生的词语-中小学生经常考八字熟语30例(附释义)

作者:车型网
日期:2020-07-09 11:10:06
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一千里之行始于脚下的出处:《道德经》

走一千英里,从第一步开始。 比喻的事情从头开始,逐渐进行。 更难的事情,只要坚持不懈的行动,一定会成功。

差毫错( miù)千里来源:《礼记·经解》

一点误差,结果就是大错特错。 无论做什么事情,最初就算是认真做,一点也不做的话,结果也会有很大的不同。

3、金玉外败棉的出处:明·刘基《卖柑橘类的人的话》

外面像金玉,里面却是碎棉花。 外表美丽,内部破裂。 虽然有虚美的外表,但本质却是乱七八糟的。 金玉:比喻美的败棉:腐烂的棉花。

4、城门火灾与池鱼来源:北齐杜弼《檄梁文》

门着火了,大家都往护城河里打水,没水鱼也死了。 比喻无辜的人卷入祸中。

5、一夫当关万夫莫开出处:李白《蜀道难》

山势高险,一个人有关,数以万计不攻,形容地形非常险峻。 一个人有万人的勇敢,也形容一个人能抵抗几万人。

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6、从精诚所到金石为来源:“庄子渔父”

人心一到,就感动天地,裂金石。 即使说话有诚意,任何难题都能解决。 表现出诚实给人的感动。

7、一叶障目看不到泰山的来源:《鹈鹕冠子天则》

一片树叶遮住了眼睛,被眼前高高的泰山看不见的局部现象所迷惑,比喻全体看不见,比喻眼睛浅。

不小心输了的出处:元李蔚《应神》

象棋中关键的一步走错的话,整个棋盘都会输。 假设某些全球决定性问题处理不当,导致全球失败。

9、对人不客气就有近忧的来源:《论语·卫灵公》

人没有长期的计划,就有将来的忧虑。 逻辑上,人之所以有今天的忧虑,是因为以前没有长期考虑。 因此,人要有长远的计划。

十、尺有短所长的出处:战国·楚·屈原《卜居》

比喻:人各有长处,也有短处,彼此都有长处,都没有长处,也没有缺点。

11、不叫就告知了惊人的来源:西汉·司马迁《史记·滑稽列传

比喻平时不显眼的表现,一下子取得了惊人的成绩。

仁者见仁贤者智慧的来源:“周易·体系辞上”

仁者从仁的角度看,贤者从智的角度看。 即使对同一个问题,不同的人立场和角度也不同。

读书百遍其义自见( xiàn )的来源:晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》

读了几百遍书,书的意思自然理解。 只有熟读指南书,才能真正理解。

14、君子爱财取之道的来源:《增广贤文》

君子若是通过正道得到的财产,不得作不义的财产。

15、养兵千日军事力量的暂时来源:《南史陈玄传》

平时积蓄力量,必要时使用。

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16、籽瓜种豆的来源:《涅槃经》

释义:原本是佛教语,比喻因果报应关系。 后来比喻做了什么,得到了什么结果。

17、前事不忘后事师的出处:“战国策·赵策一”

比喻:人们要记住以前的经验教训,作为今后行动的参考。

18、得道多助失道寡助出处:“孟子·公孙丑下

释义:站在正义、仁义方面,违背意味着得到许多人的支持的道义、仁义,必然会陷入孤立。

19、千里堤坝在蚁穴来源:“汉非子·喻年”崩溃

千里长堤,常在蚂蚁洞穴坍塌。 比喻琐碎的事情会酿成大惨剧。

20、江山难改本性:冯梦龙《醒世恒言》

人的本性的变化,比江山的变迁更难。 很难改变人的本性。

21、不经事不长一智出处:曹雪芹《红楼梦》

禅宗用语表明,人的智慧随着体验而增加。

22、宁为玉碎而非瓦全的来源:《北齐书元景安传》

宁可玉器被毁坏,不制瓦器也得到保全。 宁愿为正义事业牺牲,不愿失去气节,也不愿苟且偷生。

23、他山之石可攻玉之出处:《诗经·小雅·鹤鸣》

其他山石,可以磨玉器。 不仅比喻别国的贤才对本国有效,也比喻有助于自己改正缺点的人和意见。

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24、没钱的红人没有完人的出处:宋·戴复古“寄兴”

即使谈话没有完美的东西。 此外,也不能要求一个人没有缺点错误。

25、大众口钉金积损骨出处:“国语·周语下”

原指很多人都有责任,即使是铁石一样的东西,也不仅会溶化中伤,还会活不下去,毁灭。 后喻舆论的作用极大,很多人口口相传,积非成就是这样的谣言恐怖,能颠倒是非,把人逼到死地。

近朱者赤近墨者黑出所:晋·傅玄《太子少傅箴》

朱砂红,墨黑。 亲近好人会使人变好,亲近坏人会使人变坏。 指客观环境对人的影响很大。

27、兼听则明偏信则暗出处:“潜夫论·明暗”

释义:只有意味着听取各种各样的意见,才能分辨是非。只要倾听单方面的话,就不知道是非。

28、百尺竿头的进一步来源:宋释道原《景德传灯录》

在学问、成绩等达到高水平后也要继续努力,以取得更大的进步为目标。

29、蓬生麻中不支持出处:“荀子·劝学”

蓬草生长在大麻田里,不支撑,自然直。 比喻在良好的环境中生活,健康地成长。

自己不想要的东西是人的来源:《论语》

如果自己不想像别人那样对待,就推动自己和别人,自己也不要那样对待别人。

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