序言
人人都一样，谁也逃不出俗套。 到了某一年就怀旧，唠唠叨叨。 我把这两篇文章巧妙地结合起来，用写短文的形式来表达这种感情，就产生了我的“唠叨”系列短文。 同龄人看来，和我在一起很开心，可以感受到那一年我们一起经历的事情。 大朋友和孩子们看到了能更了解我们年龄的人。
入学，教育部提出新规定。 将自然生态知识加入中小学教材，加强学生对自然生态发展的认知。 想起1970年代上小学，三四年级的时候学校开了自然课。 教给我们的是老先生，老年级。 花白头发，大眼睛，像南方人，温柔！ 他给我们分了几组，在学校操场北墙根的土地上各种植物。 我们组种的是蓖麻，老师告诉我蓖麻种子可以榨油，榨油可以开飞机，那地方也是现在的科普田。
蓖麻种子硬，有黑色花纹。 种了几棵树好好浇水，每天放学后跑步观察，老师也经常来。 我们组种的蓖麻好像长得很好，希望能种出蓖麻的种子。 苗出土，长得快。 长了一个绿棒，绿叶，绿刺的小球。 成熟后打破果实，是一粒黑白、坚硬、光泽的种子。 当时收获小口袋的大概是一斤左右。 我们几个人握着这个小口袋，来到学校西边的杂货店。 据说粮食店可以收获这个来榨油。 所以兴奋起来，把装有我们劳动成果的小口袋交给了那里的师傅。 只有从这个小袋的蓖麻油里榨出的油，才能把飞机升到天上。 尽管当时没怎么见过。 当时粮店没有给我们酬劳，现在认为是无偿服务，但在我们小心中，这是光荣而美好的事情
小蓖麻种子不仅让当时的我们学会了观察和理解植物生长的过程，而且从劳动收获中得到了幸福和教育。 四十多年过去了，当年开设的这门自然课在记忆中还很清晰，很有意思，很有意义的课能带来一生的利益
000年3月0000年代我上了小学。 四年级时，班主任为我们安排课外作业。 这个作业完全没有老人也没有来，现在的老师想不起来。
这项工作简称为“拾马粪”三个单词惊讶吗？ 真不敢相信！ 这是一项有意义的活动，向蒲黄榆生产大队输送肥料(马粪)。 蒲黄榆生产大队是今天丰台区方庄区，离我们学校不远。 当时那里是菜园，麦田。 这些农作物的肥料施有机肥，马粪就是其中之一。 当时，北京市内有很多大型马车在行驶，永定门桥头附近有马车店。 傍晚，在街上跑了一整天，一辆马车跟着回来，停下脚步的第二天是连续着明天和明天的日子。 老师给我们分组，我们组的同学家离永定门很近，靠近水楼台，捡马粪很方便。 捡到后送到学校，看门的爷爷把各组交付数据记录下来，堆在接待处的小屋后面放置的墙根下。 老师说了，哪个组提出的多，给哪个组发了奖品。 这个报酬制度真的很有效，同学们从家里拿来铲子、铲子，谁都感兴趣！
马车店是大家赶到的目标，人多了就不怎么能捡到。 于是，我们组的同学又开始了新的战场，在护城河边去捡。 因为那里也是马车经常通过的地方。 看见马粪，先用铁铲起来再装在塑料袋里。 新鲜的马粪既柔软又容易吸引人，接触干燥的马粪很费力。 但是不要说马粪没有恶臭。 毕竟是草食动物。 我们组运气好，每次都可以提出大袋子。 最后为了得到老师约定的奖品，我们也拼了！ 有一次，我在护城河边遇见了另一群同学。 关键是两组人同时看到新鲜的马粪，不约而同地奔向它。 几乎同时到达，低头争先恐后地用铁锹铲，害怕被对方夺走。 最后双方都用铁锹玩得太晚，干脆掉下铁锹用手抓住了！ 拼命地往自己的铁锤里扒。 结果，我们组的人输了，对方几个同学骄傲地拿着马粪走了。 尽管竞争激烈，经过十几天的积累，我们组获得了一等奖------不戴橡皮头的光轴铅笔我拿着铅笔时的喜悦至今浮现在脑海中！
其次是班级活动，送马粪到蒲黄榆生产大队。 马粪还捡了很多，大部分的推车都在里面。 男孩子们推着推车，女孩子们跟着，农民叔叔们很高兴，倒在蓄粪池里给农作物施肥。 我们感到骄傲！
很遗憾，这次有意义的活动只进行了一次。 因为学校老师们反映了积累的马粪气味。 但是，这次真的是独一无二的童年经历。 为我们的班主任感叹！ 想念我们的班主任！
在现在的小学里，学生去郊外打碎瓜果、钵花生、玉米------最后，所有的孩子都给家长带来了满满的果实，全家人都很高兴分享。 70年代，我上小学，学校离蒲黄榆生产大队(今天的丰台区方庄区)不远，双方建立了友好的合作关系，学校经常组织我们学习农业。
“学农业”是指帮助农民干农活。 当时，参加这个活动的孩子最喜欢的工作是拾穗。 每次从家里拿出一个小竹篮，排着队走到蒲黄榆生产大队。 金秋十月，风吹麦浪，联合收割机迅速收割麦子，农民们把麦子捆成捆，聚成高麦堆。 联合收割机经过的空地成了我们的乐园。 这时候，因为能够快乐地拾麦穗，所以大家低着头，低着头，把掉在田里的麦穗一根、两根------拾起来放在小竹篮里，不放置的话就搬到麦堆里。 大家比看谁捡到的多得多，当时好像每个人都在心里默念着这首诗。 锹日中午，汗水落土，谁知盘子里的中国菜，颗粒辛苦。 所以捡起来很慎重，不会落下一个小穗。 同时，大家总是欢笑，广阔的麦田成了我们孩子们的放飞乐园。 现在想起那个橙色的麦穗，耳朵里响起了当时快乐的笑声。
我觉得削蒜苗是最有趣的工作。 大家围坐，首先手拿大蒜，用铁片刮掉大蒜顶部，从中间拔出嫩绿的棒子，就是大蒜苗。 从那时起，我就知道大蒜苗是在这个大蒜里长大的。 有过这样的实践经验，迄今为止去蔬菜市场烹饪大蒜苗很有亲切感。 说起为了削除大蒜苗的铁片，当时同学手里拿着的铁片来源于“违法的经验”。 当时，很多同学家都在列车道附近，车道两侧没有设置护栏。 有一个男人开了先河，他在铁路上放了一个大铁钉，列车驶去时把钉子砸碎，从铁路上崩塌成了小铁片。 但是，在列车撞钉子的瞬间能明显感觉到有振动，现在觉得很可怕。 这样，无知勇敢的同学在火车上做了铁片。
学习农业对我们来说既新颖又刺激，更了解农村环境和农民的品质。 我们一次走在狭窄的田埂上，其田埂宽度在30厘米以下，比田埂高20厘米左右，走在上面需要保持平衡。 我越是小心，脚下就越不肯大步走。 终于踉踉跄跄跄地走进泥田，鞋和裤腿沾满了泥土。 老师把我交给了农家大婶。 她把我带到地板上的隧道里，让我坐在木板床上，脱下泥鞋，蹲在那里擦鞋。 我只是觉得自己是个傻瓜，为什么掉下来了，好难为情啊，但我至今还记得农民阿姨给我擦鞋的背影！
在当时的学农，我们不能把一种瓜果一粒粮食带回家。 但心里收获的却是那么多！
北京市桃杨路小学(原属崇文区)于1970年代在那里上小学。 附近的一师之子虽不出名，但有当时北京市第一的鼓番演奏队，我们都称之为“鼓番队”。 我校鼓号队的牛气十足、不信、列举了一些活动，可以证明参加了1979年在北京工人体育场举行的第四届全运会开幕式的表演。 在开幕式上，我见到了敬爱的华主席和当时访问中国的丹麦女王。 华主席个子高大，脸红的丹麦女王金发碧眼真漂亮啊我们经常参加人民大会堂。 20世纪70年代的人民大会堂不是普通人都可以自由进入的。 每次活动结束，每个人都可以得到人民大会堂食堂里做的蛋糕和饼干，而且“人民大会堂”这种金字铅笔发热，当时还没有上市。 我经常给奶奶吃点心，可我们从小就知道是个懂事的孩子。 最令人难忘的是，在人民大会堂参加重大活动时，邓小平祖父和国家领导人李先念、汪东兴------当时年轻，记不住。 当时，我很高兴鼓手站在第一排，后来家人告诉我电视转播的时候有我的场景。 (下次是活动后在人民大会堂拍的照片有两张，中间的女孩是我)这样的经历被同龄人称为“羡慕，嫉妒”，没有怨恨吧
次说我们鼓番队唠唠叨叨。 队员将近百人，有大鼓、小鼓、大镫、小镫和小号。 其中小号和鼓手最多，各有三十人左右。 大鼓手和小号手都是男人，男人有记太鼓的能力，所以大鼓手是身体结实的男人。 喇叭手需要更多的内情，吹喇叭是一项艰巨的工作。 其他乐器都是女孩子演奏的。 每个人都希望成为鼓队的一员，总是开车活动。 尤其是女孩子，粉色的背裙，白衬衫，白鞋，白袜子，白手套，特别是漂亮的蝴蝶结头花，还有老师化妆，每个人都涂上鲜红的脸颊，这就是女孩子心中最漂亮的裙子！ 一般到了3年级，品学也好，容貌端正的学生可以入选鼓番队。
大鼓的个子又高又有力，太鼓的直径大约在40厘米以上，对小学生来说很大。 演奏时，把鼓挂在身体的吊带上，鼓放在两侧，右手拿着鼓槌演奏。 个子矮的男孩在吹小号，吹的时候不要把颧骨鼓起来用力吹。 要讲究技术。 因为嘴很小，所以抿着嘴唇吹的话，就会发出声音。 小号的声音是鼓番队的灵魂！ 女孩子们都从打镫开始，左右手各拿一只，钩上红丝带，随手舞起。 镫是最轻的乐器，最容易学习。 镫是高个子女孩的演奏，比镫重得多。 小鼓是女孩子最喜欢演奏的，有时背着小鼓累了，但是小鼓槌打着左右红色的太鼓咚咚——咚咚、咚咚、咚咚——的声音让人感到精神饱满。 我曾在鼓番队演奏过小鼓、小镫、大镫，全面的手都可以说精通。
0鼓号队中最重要的角色是大队的总指挥和分队的指挥，这是普通学生不可能做到的。 被选中的是，用现在的语言来表现的话，脸值高，身材奇妙，人品好，成绩好的女性。 特别是总指挥负责鼓番队全体演出的曲目、节奏，用指挥棒和手势向团队指挥传达信息。 指挥们的手指挥棒与交响乐团的指挥棒不同，是一根1米左右长的金属棒，尖头上有穗子，指挥者在胸前上下摆动，到末了头上一圈停在胸前。 我们总指挥记得比我高两年级，说她是个小西方人，徒劳，大眼深，有点自来卷的黄头发，小刷子，很漂亮。 老师和队员都喜欢她，她指挥的水平很高，总是受到表扬。 值得骄傲的是，我们班前后出现了3位指挥家，当时是个小美人。
我校鼓号队，演奏水平高是多亏了经常的训练。 负责工作的赵先生的管理非常有名，每次活动前都有仔细的训练。 我们家离学校不远，放学后小号们集训到很晚，听到他们整齐的号声。 爱好乐器也是鼓号队的传统美德，活动后，小号选手们要给自己的小号抹油，小号们要把小号摆好。 在一个假期里，老师组织我们几个学生拆太鼓，洗鼓，这次工作弄坏了两三个太鼓。 大鼓鼓和套圈都是成套的，老师要求拆下的鼓和戒指不要乱放。 但是后来我有些混乱，不知道哪一套了。 后安装后，鼓太紧，用力敲打鼓会损坏。 每次打破我都感到内疚，都是我的错。 真是细节决定成败啊赵老师是我校鼓番队的创始人，在他的指导下我校鼓番队得到了市教委、团委等部门的重视和援助。 大大小小的活动丰富了我们幼小的精神世界。 第四届全运会前的联合练习，全市参加公演的小学生鼓号队聚集在本校的运动场上，场面很大，当时我们有这么大的运动场感到自豪。
鼓号队是我们在桃杨路小学最好的记忆，那是这所学校的骄傲！ 是我们骄傲的人生经历！
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