每个班都有字写得不好、作业马虎的孩子，态度不整齐。 我有时会因为这些孩子真的很烦躁，头脑变得很大。 但是，回头一看，自己肯定也有问题。 我自己的字写得不好，我要孩子们写。 你不是不愿意施舍别人吗？ 但是，没办法。 他们必须写下来。 那么，该怎么办呢？ 首先，要把孩子们的学习态度做好，纠正他们的心情。 此时，我又问自己，如何纠正他们的心情，用感情感化他们，还是伤害妻子的心，严厉批评，还是张口大骂，这些效果都应该不会让人吃力。 所以，我考虑用生活实践给他们自己找答案。
认真写作的态度很重要
下午放学了，其实我对他们做完作业很生气。 但是，笑着说:“孩子们，老师今天给你玩游戏。” 孩子们每个人都很兴奋。 什么？ 是什么样的游戏？说我们在玩跨越未来的游戏，让我们来看看二十年后、二十年后自己的样子吧。 我等孩子们在操场上转了几圈，然后说:“我们到了快递街。 现在我用魔法，让你们成为快递员。 因为在这条街上我们必须靠快递生活。”。 孩子们开心，觉得新鲜，问怎么玩。 “现在，每个人都背着自己的工具。 这是你们今天送货的快递包裹，一张可以赚500米，八楼，一楼是二十楼，一张可以赚五元钱，你们每个人送三十个包裹来维持一天的生活”。 走了多久，爬了多少楼梯，上了多少楼，最后能赚到多少钱，孩子们开始计算，孩子们计算后，我真的不是给他们寄了三十个包裹，而是给他们寄了包裹。
勤奋快递
然后让孩子们坐下来围着我，我给孩子们提了一些问题，让他们自己思考。 一个是孩子们，你们对未来对这个职业满意吗？ 同学们异口同声地抱怨，有人说累了，有人说不行，有人说不行。 第二，工作中流了什么？孩子们出了汗，说是在流血，也有不流眼泪的孩子。 “但是孩子们，你们现在很多人的父母可能都在做这样辛苦的工作。 不仅有汗，也许还有血，即使被骂也会暗自流泪，工作不顺利，一个人很伤心。 也许这是二十年后你们的样子，也许你们的父母从小就像你们一样，绝对不想做这样的工作”，我慢慢沉重。 然后，孩子们问买衣服需要钱吗？吃东西需要钱吗？学校需要钱吗？孩子们异口同声地说:“好！ ’这就是你们的父母为什么选择这个职业，你们啊！ 你们长大后，应该好好报告自己的父母。 第三，你们是想接受这个职业的安排，还是想改变呢，同学们应该异口同声地换个话题。 我说，是的。 要改变，要改变现状，相信自己必须有正确的态度，认真改变，也许是下一个比尔盖茨。 你是下一个马云。 四、快递困难还是作业困难？这次同样的孩子们都异口同声地说“快递困难”。 那么，我们如果现在还没有改变的话，就必须接受快递的预约，所以我们现在没有做作业，没有写字，没有改变。 孩子们异口同声地说“想要”。 此时，我把孩子们从未来带回现实，让他们坚定不移地努力，好像说了什么，我的生命没有从天上给我！
努力改变现状，有美好的未来
作为老师，我衷心希望每个孩子都有一个美好的未来，能够生活。 我力量虽小，但是那个态度改变了还不整齐的孩子们，立刻引导他们，因为我是他们的老师。
老师都是最美的