编者的话
在我们的眼睛里，找到最美丽的你。 2017年9月，为进一步加强幼儿园教师队伍建设，指导全市幼儿园教师立德树人，提高师德修养，树立良好形象，成都市教育局开始了第三届“成都市最美的幼儿园教师”选拔活动。
经过近一个月的初选，66名幼儿教育者从各区市县出现。 今天，让我们一起认识其中的六位“最美教师”候选人。
孙城
成都市温江区光华实验幼儿园副园长
作为一名男教师，八年为爱而坚定。 在很多人看来，教师很累，但像孙城那样，不仅是教师的工作，打算建设新园的人应该更累。 孙城参加了许多新园建设计划，体验温江前教育是从城市三幼儿园到现在。
2009年孙城进入温江区实验幼儿园，从事早教班教育工作，他说:“教育工作的每一个过程对我来说都是探索的过程，其后味无穷。” 通过第二学期的教育，孩子们得到了各方面的平衡发展，使家长的育儿观和育儿方法更加科学合理化。 2010年，他参加惠民双语幼儿园的筹备工作，之后以城乡教育的形式在幼儿园担任小班教育。
2012年12月至2014年6月，他以民务助的形式在温江区康城幼儿园教书，担任园长。 他立即组成合格的教师队伍，指导幼儿园环境、区角的设置，逐渐确立了该园园本的特色。 2015年5月，他参加成都市温江区光华实验幼儿园的筹备工作，随后担任幼儿园的教育管理工作。 他和师资共同开发的项目社区课程逐渐成为该园教育工作的特色，教育教育工作受到家长和同行的好评。 孙城，他是个真正的男人，勇敢攀登所有高峰，在这个行业不断闪耀。
杨欣
成都市青白江区城笼中心幼儿园教师
2013年以学校级优秀毕业生身份毕业于成都大学学前教育专业。 同年8月，她在青白江区城门中心幼儿园就职，是职场上也很好的老师。
她认真工作，继续向有经验的老教师学习，不知不觉地提问，勤奋学习，读专业书，认真阅读理论基础，反省，总结出“四勤法”:“目勤”是观察孩子一举一动的“耳勤”，是倾听、倾听、 善于理解孩子内心想法的“口勤”，就是每天和孩子们持续短暂或长时间的交流。所谓“腿勤”，就是大声地向孩子传达命令，就要到孩子身边，安静地说话。 学期初，她要从儿童兴趣开始，与孩子商量，创造充满孩子兴趣、交流和交流气息的丰富多彩的物质环境。 她利用无数的午休时间，工作结束后也经常加班，伴随星云回家，但看到孩子在班上的小天地，有探索、感受、交流、表现，孩子们都很开心，她更开心。
蒋文君
成都市桐树幼儿园教师
蒋文君是成都市桐树幼儿园的年轻教师，工作三年，她勤奋积极，努力创新工作态度。 现在她已经是受大家喜爱的老师了。 她说:“随着时代的发展和教育观念的更新，我不断努力学习和提高，认真进行专业知识的学习和基本的工作训练，不断提高自己的素质。”
经过三年的幼儿园工作，蒋文觉得要成为优秀的幼儿教师，不仅仅是简单的技能，要赶上教学改革的步伐，还必须不断提高自己的基本工作水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。
在教育教育活动方面，蒋文君按照《3-6岁儿童发展指南》，认真制定适合这个年龄段儿童的大领域活动，按照要求认真制作教案，准备教具，为适应儿童的年龄段，用各种方法寻找让儿童感兴趣的教具、授课方式和授课内容。 她重视幼儿的随机教育，拉近与幼儿的距离，利用过渡、梳理头发、饭后散步、野外游戏等日常活动与幼儿交流，他们也越来越喜欢和我说话。
王武松
崇州市怀远町幼儿园厨师长
在崇州市怀远町的幼儿园里，看起来像是在平凡的职场默默地服务着，但在大家的眼中却有那么厉害感人的厨师王武松。 来自河南省农村的80后帅哥年轻人，1998年以优异成绩从中学毕业，但由于家庭贫困，为了减轻父母的压力放弃了重点高中考试的机会，在河南省驻马店市的酒店学习中餐，取得了1999年11月驻马店市劳动局颁发的中级技能资格证书。 为了提高烹饪技术，他离开家乡，继续在深圳学习，在宾馆、餐馆、大学食堂担任厨师、厨师的工作。
幼儿园的厨房工作特殊，每天5点，抱幼儿的厨房一定亮着灯，总能看到高高的繁忙的身影。 王武松经常说:“让孩子同轴吃饭，确实是“战争”！ 食堂也有大学的问题！ 」孩子们健康地吃，为了满足3~6岁的幼儿的饮食营养需求，他经常在网上查阅资料，看美食书籍考虑新的菜肴等，孩子们每天都要控制蛋白质、维生素、碳水化合物、烹饪油等的摄取量，控制各种菜肴的温度
七年来，王武松的烹饪技术和敬业精神已经传播到街巷，另一家以上的酒店伸展着橄榄枝。 但是，他从来没有动过。 据他说，幼儿园多年来把所有的孩子都当成自己的孩子。 他离不开幼儿园，离不开可爱的孩子们。
张小英
崇州市崇阳街正东幼儿园教师
08年参加工作以来，张小英老师在幼儿园这个领域已经辛勤耕作了近十年的春秋。 她一直热爱自己的职业，深刻理解教师这一职业的神圣性，把一切心血倾注于教育教育，用辛勤的汗水培养孩子，真挚的感情取得了丰硕的成果。
在张小英老师带来的班里，她总是用朴素的爱来爱所有的孩子，蹲下来蹲下心去和孩子交流，珍惜孩子，了解孩子。 幼儿教育有助于孩子一生的发展，张老师在教育孩子的同时，非常重视自己的专业发展。 同时，作为幼儿园领导，她在做本班工作的同时，协调分担本班各项工作，积极承担幼儿园的任务。 对幼儿园的集体工作，她不顾自己的工作多少，利用业馀时间自主完成。 多年工作的她也获得了很多荣誉，如成都市教廷的新秀、先进的个人，以及一些评定中获奖。
“我爱平凡的事业，希望青春在这片热土中闪耀！ 我想用平凡的我，帮助我的孩子健康成长。 ’张小英老师这么说。
0陈霞
西财海峡新城幼儿园
陈霞相信，没有对孩子的爱就没有真正的教育。 爱是幼儿的迫切心理需求，在教师和幼儿之间建立良好的情感联系，能给幼儿带来积极快乐的情感。 所以她在工作中确立了“为了孩子，为了孩子，为了所有的孩子”的精神，总是用陶行知先生的“带着心去草根”这句名言鞭打自己。
在教育工作中，陈霞相信每个人都是教师，每个教师都值得学习。 她虚心请教有经验的教师，与家长交换在幼儿园的身心发展状况，虚心接受家长的合理建议，不断提高教学质量，认真完成园内分配的一切任务。 2011年被选为温江区民办教育先进个人，2014年5月获西财五一劳动技能大会一等奖，2014年被选为西财海峡幼儿园优秀员工，2015年被选为温江区优秀青年教师，2016年9月被选为温江区优秀班主任。