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想在标题上写是因为灵光闪耀。
在
这个偶然的机会，我的一位女性朋友教我如何选择幼儿园，这位母亲很认真，在自己的职场也很擅长，但对学前教育行业的状况不太了解。
她说:“我看了好几所幼儿园，有的家还不错。 至少每天教孩子什么，不像某幼儿园，什么也没教。 我每天都在玩。
讲这故事已经四年前，那时我的孩子才一岁，每天都在自己的岗位上忙碌，突然听到一个家长这么生气地说实话，我有些动摇。
她嘴里什么也没教的幼儿园是公营园，我是公营园的老师，我觉得有点不好意思，好像那个人说的是我。
2019年是我在学前教育行业的第20年，从一线教师到管理职位，几乎体验了幼儿园的工作，最喜欢的是教孩子。 通过教育孩子，我特别有成就感。
年轻的时候，经验少，有更多的事情要教育孩子是我可怕的工作。 但是，随着年龄的增长，这在我心中变得有趣了。 即使是父母，你也从来没有感受到过这些有趣的事情。
班里的兔子死了，孩子们都麻木了。 为了引起他们的注意，我开始哭了。 淘气的孩子每天来，用手摸摸我的脸，用他母亲的口气说:“没关系，我再买一只吧。” 哭也笑不出来的我，瞬间意识到孩子不是冷血，对生死还没有概念。
冲进盥洗室洗了口，出入三次，没洗口。 袖子湿了，水龙头上面的镜子湿了。 偷偷地观察，发现对着镜子洗镜子里的嘴。 这一刻，我觉得即使让孩子知道镜子里的自己，也需要在生活中学习科学。 孩子有自己的节奏，大人不能凭自己的认识干涉孩子。
带着孩子们背诵儿歌，暂时坐不住，但饭前讲故事，一两个星期后最淘气的可以背诵。 因为无意识的学习比背诵更有效。
我带着孩子们到树下看蚂蚁，带着他们在院子里玩水，玩雪，玩沙子，毛毛雨天气。 感到大自然多么美丽。
我也严厉批评过孩子。 因为规则比一切都大，所以确立了的话就不能破坏。
在他眼里什么都不告诉我，不是讨厌老师吗？
我的孩子今年六岁了。 我把他作为实验对象，把我想象中的所有教育方法都用在他身上。 这个孩子有很强的语言表达能力，能够无障碍地读文字，喜欢天文，地理，科学，信赖我，想和我说话，是我的朋友。
我没有强迫过他学习。
每次看到有关网上幼儿的坏消息，我都觉得不舒服，其实好老师真的很多，其实学前教育真的很科学，不当然。
这是我心中的标题，可能力量很弱。 我想告诉你我知道的，在你面前的那个孩子，在你认识的变化中可能变得越来越好了。
自从在标题上找到了独特的我
，在孔标题上写了以来，我决定忽略现实生活中的个人属性。 我是什么单位？有什么工作经验？取得过什么成绩？作过什么努力？他们只属于真正的我。
网络是虚拟的，无论你在生活中说什么，只要吸引人，说正确的话，无论是谁，大家都能看到。
想在标题上找一个独特的我。 离开我的社会属性，我的认识是否正确，大家是否认可。
曾经有一位粉丝真诚地对我说:“你的文章有点高傲寡妇。” 其实自己知道，正确的事情有时听起来很累。 想听的人听的话，也许对他们有帮助。 不是吗？
我在前几名中获得了8000多名粉丝，除了一些豹纹，我写的文章读书量不太好。 尽管如此，我还是得到了第一名的认可，读了十几次青云计划的奖励和优良账号。 在这一点上，我钦佩第一。 大家喜欢不一定是对的。 正确的不一定是人人都喜欢，但青云不考虑它，只看质量也是顶尖越来越好的理由吧
不要放过我的三个育儿理念。 我教育过别人的孩子，也教育过自己的孩子。 我见过各种各样的孩子。 我明白父母的心理。 看孩子的表现，我可以粗略地判断他们想做什么。 但是，很多家长对这个行业了解不深，教育孩子没有系统的概念，经常有误会，所以我写任何文章，有三种教育理念的家长都不能错过。
理念1 :善于训练的大脑比背诵超载更有意义
多位家长自夸“孩子到了4岁就加减，背诗”。 怎么记住的，还记得硬背练习会。 这其实不能说孩子聪明，只显示出好的记忆力。
一个孩子出生的时候，可能不那么聪明，但3~6岁时频繁受到脑刺激，交流，引导孩子思考，他一定会变得更聪明。
孩子提问时，不要匆匆说出答案，不要背诵答案，反过来说“你觉得怎么样？ 第一次这样做的话，孩子会茫然不知所措，没关系，会教孩子想法。 一次，孩子的思维肯定会变得活跃起来。
理念2 :无意识的学习应比填鸭式学习更有意义
我见过一个男孩。 太淘气了！ 父母说孩子什么都不学习，很着急。 但是不学习的是什么呢？ 坐在那里反复写字，很无聊。 这孩子思维活跃，在课堂上回答问题总是充满奇怪的想法。 父母和老师经常给我们带路，教我们学习和遵守规则的意义，我认为他的未来一定很优秀。
不要勉强6岁以下的孩子，用无意识的学习方式默默地教他们，和孩子说话，听音乐，堆积木，这是很棒的活动。
让孩子学习长方体、立方体的概念的话，难以记住不合理的背部，孩子会很麻烦。 但是在玩积木的时候，因为不知道积木的触摸就能记住，所以孩子不累。
理念3 :尊重孩子，肯定比投入无限物质更能赢得心灵
爱孩子是购物，很多家长都这样知道。 其实，孩子需要更加温暖和尊重，尊重使孩子成为独立的个体，认真听他们讲话，认真面对孩子的问题，在自己的立场上感到孩子的需要，这时，发现孩子有多可爱，他不是在胡闹，而是坦率的他不是在淘气，而是在活跃 这一切都告诉监护人，告诉他们教是我们的责任。
希望所有家长都认识自己的孩子。 孩子需要你的理解不是溺爱，需要你的教育不是骂人，需要你的支持不是焦躁。
最后想说的是，我是一个普通的幼儿园老师，是一位非常喜欢这份工作的老师，是一位爱好工作的老师，希望我的努力能够帮助家长们。 每个孩子都是天赐的礼物，值得我们亲切。