学校，我们常常羡慕别人获得“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。 我们有时候很嫉妒。 每当其他同学取得这个优秀成绩，就怀疑老师偏心。 就成绩排名来说，第一、第二、第三、第四名的差距也不太大。 为什么前三名的学生能够获得优秀的荣誉？从另一个角度来说，优秀的定义只重视成绩等级？ 对老师的偏见，后来经过自己的深思熟虑，好像误解了老师。 我个人认为，优秀的学生应该有以下特点。
1 .具有学习自主性
优秀的学生都应具有共同的特点，那是学习的自主性。 自主性不是简单地就这样，而是认真地用大脑独立自主地学习。 有自主性的学生可以主动提出问题，主动发现问题，也可以用各种方法解决遇到的问题。 在生活中，他们独自处理自己的生活，有独立的思维空间。 自主不孤独，自主的学生社交差，他们在集体生活中适应能力强，他们不必过分依赖老师和同学。
00002000200002 .具有学习强韧性
优秀的学生具有学习把握的足够的坚韧和坚韧，不是生来就有的，而是一点一点积累起来的，学习开始时本身就是一种无聊的行为，这就像女性的坚韧，都要经历慢慢的痛苦和考验才能成功。 中途放弃的学习，不称为学习，不能说其自身的学习者是优秀的。
具有学习豪爽的性格
优秀的学生应该全面，不是啃老族，而是以学习和生活为荣，学习上的思维活动就像行为上的雷鸣，有规范的学习标准，决不拖泥带水地处理问题。 优秀的学生不会把自己的时间花在手机、微信、QQ等聊天工具上，也不会迷上游戏。 不管是人还是工作，都要事先考虑，周密地行动。 所以只有学习才能把握重点，优于别人。
4 .早恋说“不”
优秀的学生在感情上很丰富，但从来没有被朝恋说过“不”。 民间传闻的男女工作不累的说法，他们的思考是没有概念的。 因为优秀的学生一接触到这方面的感情，就会产生很多事情，不仅影响学习，也会给自己的生活带来很多不良影响，给自己的身体和精神带来很大的打击，有时伴随着很多泪水，直接影响健康。 他们的重点是知识的获得，而不是感情的依赖。
优秀学生具备以上所述的优点，他们具有自主、坚韧、豪迈的性格，能够拒绝早恋，专心学习，提高自己各方面的能力。