再过一个月左右中学生就要参加期末考试了。 关于英语，许多中学生尤其是基础一般的学生可能最担心。 结果，期末考试前，基础差的中学生该怎么复习呢？
对于基础一般不好的学生来说，期末考试前最重要的是打下基础。 初中英语的基础是实行单词、短语知识和应用、句子熟读和应用。 以下，从教科书的单词和短语的作用，考试题型，英语学习的持续性，讨论应该如何实行基础。
首先从学习的角度来看，学生不读单词就不能继续学习英语。 会读单词是学习英语的前提。 不会读单词的话，英语就不能继续学习。 阅读句子是学习英语知识点、语法和问题的前提。 因此，单词一读就默读，句子朗读成为学习英语最重要的基础。 学生得不到这两点就不能学习英语。 很多不学英语的学生在这两方面都失败，英语考试成绩很差。 我指导学生好几年了，当学生朗读单词、阅读知识或者朗读句子有问题时，也发现学生学习英语会后退。
其次，很多问题可以从教科书中找到单词、句子和句子的影子。 这种情况主要反应单独选择、词性转换、动词应用、对话和写作。 例如，很多考题是教科书的句子改变了单词、句子、句子的构成要素。 例如
(七年级上卷的期末问题)1.——————————————————————”
-好的，拜托了
A.Do you have a watch B.Can I help you .
c.isthisyourschoolbagd.doesnshelikesports
资料来源分析:本题为单独选择，原句为人教版7年级上卷第38页2e中的第一句“. Can I help you”？ 的双曲馀弦值。 “好的，拜托了。 Ineedasweaterforschool .」这个第二个句子只是把第二个句子变成了单词。
( 7年级上卷的期末问题)2.——鲍勃，do you like (tomato )？
-是的，I do
资料来源分析:本题考察了填空问题、词形转换、主要是可数名词的单数多种方法。 原文是人教版7年级的上册第33页Grammar focus的第3行“dosheliketomatooes？ 是，she does./No，shedoesn’t .”
初中期末考试的写作，很多写作素材可以从教科书的句子中找到，有些素材只要稍微改变一下教科书的句子(例如句子的主语、动词短语和地点、改变时间)就可以了。
初中考试中基础问题所占比例大，许多试卷可占一半以上。 这些基础问题主要是考察学生对教科书内容的熟练度。 因此，从考试来看，学生也必须精通单词和句子。
再次，从学生学习英语的持续性来看，学生只有牢牢抓住基础(单词和句子)才能保证英语学习的继续。 学生进入高中后需要加强对单词的认识，特别是单词词性的变化是高中生学习的重点。 学生要保证成绩的进步，必须认真掌握单词的实行，包括阅读和默认单词，掌握单词的变化和单词的活用。 句子分析和句子语法和知识点是学生学习的另一个难点和重点，是学生应强调的内容。
中学生，特别是基础差的学生和普通学生，为了参加期末考试该怎么复习呢
首先，单词阅读会要默写。 单词是学生学习英语的基础。 只有会读单词，学生才能读课文，掌握句子的语法和知识点。 单词被默认是学生出问题的前提。 不会写单词的话，制作问题很难。
其次是读熟语。 有些重要的句子需要背诵。 这是学生培养语感的重要方法。 学生掌握良好的语感才能促进英语学习。 语感也是英语学习的重要条件。 许多学生问题的错误很多，很多原因是学生的语感没有培养出来。
学生英语基础不好，重要的是打基础。 学生尽量实行单词和句子是最基本的措施。 很多学生在单词和句子方面实践得不好，自己越学越不愿意学习。 “从万丈大厦平地”英语学习也是如此，要从简单的单词、句子的实行开始。