小学生

1.时光像飞箭似的过去了，回想起六年的小学生活，脑里就有一些憧憬，下课的时候，同学们嬉戏玩耍，操场里回荡着欢声笑语。

2.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。

3.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

4.桂花树的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越细分布的那么均匀，谁也不挤谁。一阵风吹来，他就用那双长满疙瘩的手，摇来摆去，欢迎着那些进校园，来上课的小学生们。

5.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

6.一个小学生不看车子横穿公路，一辆轿车飞快驶来，在这千钧一发时刻，突然跑来一个中年人，把孩子迅速强拉到路边，避免了一场不幸的发生。

7.小学生的家庭作业，绝不能由家长包办代替。

8.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

9.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

10.我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。