观念

词语解释
观念[ guān niàn ]
⒈ 思想意识。
例传统观念。
英idea; concept; sense;
⒉ 客观事物在人脑里留下的概括形象。
⒊ 关于某方面的认识和觉悟。
例我们怎样解决这个问题呢?就是要在观念上,把党外凡是能够争取的、能够和我们合作的人士,当成党内干部一样来看待。——《团结广大人民群众一道前进》
引证解释
⒈ 佛教语。对特定对象或义理的观察思维和记忆。
引唐 魏静 《<禅宗永嘉集>序》:“物物斯安,观念相续;心心靡间,始终抗节。”
唐 宋之问 《游法华寺》诗:“观念幸相续,庶几最后明。”
⒉ 思想意识。
引章炳麟 《驳康有为论革命书》:“李自成 者,迫于飢寒,揭竿而起,固无革命观念,尚非今日 广西 会党之儕也。”
巴金 《<春天里的秋天>序》:“不合理的社会制度,不自由的婚姻,传统观念的束缚,家庭的专制,不知道摧残了多少正在开花的年青的灵魂。”
魏巍 《东方》第六部第五章:“每个民族几乎无例外地都需要清除私有制度以及它在观念上遗留下来的垃圾。”
⒊ 观点;概念。
引胡适 《<吴虞文录>序》:“他的主要观念也只是‘ 孔子 之道不合现代生活’的一个观念。”
瞿秋白 《饿乡纪程》十三:“可惜他所说都是零星片断,不能给我一明晰的观念。”
国语辞典
观念[ guān niàn ]
⒈ 由外界感受而来对事物的心象。
近概念 观点
⒉ 重现人心的过去印象。
⒊ 由认知作用而来的意识,如感觉、知觉、幻觉、想像、概念等。
分字解释
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造句
1.经济活动的完全集中管理这一观念,仍然使大多数人感到胆寒,这不仅是由于这项任务存在着极大的困难,而更多地是由于每一件事都要由一个独一无二的中心来加以指导的观念所引起的恐惧。哈耶克
2.十二、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。
3.而在形成海派绘画这些都市文化特征与属性的过程中,移民文化那种淡化诸多文化边界的自信观念,显然起到了决定性的作用。
4.我们提出“剩者为王”的观念,就是要在竞争中,使我们主要产业能够存活下来,保持好的竞争状态,这样未来才有机会。在战略相持、低潮时期,防止自身资源损耗,保持能量是我们熬过冬天的必要措施和手段。
5.这痛苦足以让人陷入绝望,事实上,米氏艺术之过度悲郁的特征固然与其好自讨苦吃的性格颇多联系,但也同他出自柏拉图哲学甚或基督教神学观念的思想意识密切相关。
6.我们心中的苦难是终身进步的阶梯,我们方毅然刚勇,我们塑造了文化品格,追求了卓越的心理素质,崇尚了有zg特色的观念,在360度方位交朋友,不断自我完善。
7.好东西往往就是有气魄,就是要这样地打动人心。我心一动,便有了心得:世界上最重要的还是人!我得先于一切地承认:人的观念、喜好、志趣与理想都是没有通约性的!
8.在传统的伦理观念中,婚姻关系的最高境界是白头偕老。
9.居然可以把追女的把戏表演得如此唯妙唯肖!如此看来,真不知有多少无知少女为你暖过床呢!当下这个时代,人类的性观念空前开放;当然,保守的人士依然有之。
10., 微小个体对时代无足轻重,时代对个体来说,却具备摧毁、影响、重建的力量,这是时代的强势所在。它代表的是方向,影响个体生命具体的取向、观念、质量和模式。密不可分。
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